大象版(2024年)科学二年级上册教学设计
课题
4.3制作小弓箭
课型
新授课
教学目标
科学观念:知道弓箭由弓弦、弓臂等部分组成,了解材料特征与弓箭性能的关系,认识拉力使弓形变产生弹力,弹力能让箭运动,感知力的作用。
科学思维:通过观察材料、分析制作问题、改进弓箭,对比不同材料和制作方法的效果,培养根据问题提出解决方案的初步思维能力。
探究实践:参与弓箭组成观察、材料选择、动手制作及改进活动,掌握泡软冰糕棍、固定弓弦等基本技巧,能测试弓箭性能并尝试改进。
态度责任:感受传统工艺与体育文化的魅力,激发动手探究兴趣;遵守安全规则,在合作中培养责任意识,养成爱护环境和节约材料的习惯。
教学重难
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