1.2 鸟与昆虫（分层作业）科学粤教粤科版三年级下册2025.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

1.2《鸟与昆虫》同步练习作业（含答案）

【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1妈妈从菜市场买了一只活鸽子，准备炖汤。观察鸽子的身体，它体表覆盖着________，嘴巴是尖尖的________，这些都是鸟类的典型特征。

2.周末在公园玩时，你看到蚂蚁在搬面包屑。请数一数：这只蚂蚁有________对足，身体分成了头、________、腹三部分，符合昆虫的特征。

3.早餐吃的煮鸡蛋，是母鸡生的。这说明鸟类的繁殖方式是________（填“产卵”或“胎生”），和昆虫的繁殖方式一样。

4.阳台的花盆里飞来一只蝴蝶，它的翅膀长在身体的________（填“头”“胸”或“腹”）部，

售后加V wkl436858

咨询Ta 进入空间

用户编号：7141026065000021

更多 >