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沪教科技版(2024年)科学一年级上册教学设计
课题
3.1你认识哪些动植物
课型
新授课
教学目标
科学观念:认识大自然及身边常见动植物,知道动植物是生物,掌握其需营养、能生长繁殖等共同特征,了解它们与人类生活的关联。
科学思维:通过观察、找隐藏动植物、对比特征等活动,培养初步的观察辨析能力和归纳总结能力,学会用画图记录动植物特征。
探究实践:参与找动植物、讨论特征、种养小白菜等活动,掌握播种浇水等基础种养方法,提升动手探究和观察记录能力。
态度责任:感受大自然动植物的丰富多样,萌发热爱自然、爱护动植物的情感,培养坚持观察、认真照顾植物的责任意识。
教学重难点
重点:识别大自然及身边常见动
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