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粤教粤科版(2024)科学三年级下册
《常见的哺乳动物》教学设计
课题
1.4常见的哺乳动物
课型
新授课
教学目标
科学观念:
1.掌握哺乳动物的共同特征(胎生、哺乳、体表有皮毛、用肺呼吸、身体分五部分)。
2.理解哺乳动物皮毛的主要作用。
科学思维:
1.能通过观察、实验归纳哺乳动物的共同特征,提升归纳推理能力。
2.能对比鸟类育雏与哺乳动物哺乳的差异,建立“繁殖方式对应动物类别”的思维。
探究实践:
1.能完成“皮毛/脂肪保暖实验”,准确记录实验感受并分析结论。
2.能整理哺乳动物资料,清晰分享其核心特征。
态度责任:
1.养成细致观察、客观记录的科学习惯,体会动物结构与功
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