初三家长会教学副校长发言稿.docxVIP

在初三家长会上的发言

尊敬的各位家长朋友：

大家晚上好！

首先，我代表学校，对各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加今天的家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家一直以来对学校各项工作的理解、支持与配合。今天，我们相聚在这里，共同聚焦一个核心话题——如何助力孩子们平稳、高效地度过初中阶段的最后一年，顺利完成学业，以积极饱满的状态迎接即将到来的中考。初三，是孩子们成长道路上一个重要的里程碑，它承载着家庭的期望，也关系着孩子们未来的发展方向。因此，这次家长会的目的，就是希望我们家校之间能够进一步加强沟通，凝聚共识，形成合力，为孩子们的健康成长和学业进步保驾护航。

一、正视初三：机遇与挑战并存的关键期

各位家长，初三这一年，无疑是孩子们求学之路上的一个关键节点。它既是对过去两年多学习成果的综合检验，也是未来更高层次学习的重要基石。我们必须清醒地认识到，这一年的学习，不仅仅是知识的积累与深化，更是学习能力、意志品质、心理素质的全面锤炼。孩子们将面临更大的学业压力、更快的学习节奏和更激烈的竞争环境。这就像一场需要耐力与智慧的长跑，越是接近终点，越需要科学的方法和坚定的信念。

在这个阶段，孩子们可能会出现各种不适应：有的可能会因为一次考试失利而情绪低落，有的可能会因为知识点增多难度加大而感到困惑，有的甚至可能会产生畏难情绪。这些都是成长过程中可能遇到的正常现象，需要我们家校双方共同关注、科学引导。

二、学校的努力：为孩子们搭建坚实的成长平台

面对初三的特殊性和重要性，学校层面早已进行了周密的部署和安排，我们致力于为孩子们提供最优质的教学资源和最有力的支持保障。

首先，是师资队伍的优化与保障。我们的初三教师团队，是一支经验丰富、责任心强、富有战斗力的队伍。他们不仅熟悉教材教法，更了解中考动向和学生心理。学校会定期组织初三教师进行教研活动，分析学情，研讨教法，共享教学资源，确保每一堂课都高效、精准。

其次，是教学计划的科学制定与实施。我们将紧扣课程标准和中考命题方向，科学规划复习进度，合理安排教学内容。在一轮复习中，注重基础知识的梳理和巩固，帮助学生构建完整的知识体系；在二轮复习中，侧重专题突破和能力提升，引导学生掌握解题方法和技巧；在后续的模拟训练中，则会加强实战演练，提高学生的应试能力和心理素质。我们强调“精讲精练”，注重培养学生的自主学习能力和探究精神，避免“题海战术”，力求让学生在有限的时间内获得最大的学习效益。

再次，是学情分析与个性化指导的加强。学校将通过日常作业、单元测验、模拟考试等多种方式，密切关注每一位学生的学习动态。班主任和科任教师会定期进行学情分析，针对不同层次学生的特点和需求，提供个性化的学习建议和辅导。对于暂时落后的学生，我们会给予更多的关注和鼓励，帮助他们树立信心，找到症结，迎头赶上；对于学有余力的学生，我们也会提供拓展性的学习资源，满足他们更高层次的发展需求。

最后，是学风建设与纪律管理的常抓不懈。良好的学风是取得优异成绩的重要保障。我们将进一步加强初三班级的学风建设，营造积极向上、勤奋刻苦、互助合作的学习氛围。同时，严格的纪律管理也是必要的，我们会引导学生养成良好的学习习惯和行为规范，确保教学秩序的稳定和高效。

三、家长的智慧：做孩子最坚实的后盾与引路人

在孩子们备战中考的道路上，学校的努力是重要的保障，而家庭的作用同样不可或缺，甚至更为关键。家长是孩子的第一任老师，也是孩子最亲近、最信赖的人。在这个特殊的时期，希望各位家长能够：

1.关注习惯养成，而非仅仅分数高低。分数固然重要，但它只是衡量学习效果的一个方面。我们更应关注孩子是否养成了良好的学习习惯，比如专注的听课习惯、独立思考的习惯、及时纠错的习惯、合理规划时间的习惯等。这些好习惯的养成，将使孩子终身受益。与其盯着孩子的分数波动焦虑不已，不如静下心来，和孩子一起分析试卷，找出知识的薄弱点、学习习惯上的疏漏，帮助孩子查漏补缺，改进方法。

2.注重有效陪伴，加强情感沟通。初三的孩子，学业压力大，心理波动也可能比较大。他们需要的不仅仅是物质上的满足，更需要精神上的慰藉和情感上的支持。希望家长们能多花一些时间陪伴孩子，多与孩子进行平等、真诚的沟通。倾听他们的心声，理解他们的困惑，分享他们的喜悦，分担他们的烦恼。做孩子的“树洞”，也做孩子的“加油站”。沟通时，要注意方式方法，多鼓励、少指责；多引导、少命令。避免过度关注学习，给孩子造成额外的心理负担。可以和孩子聊聊学习之外的话题，缓解他们的压力。

3.营造积极氛围，给予适度期望。家庭氛围对孩子的心态影响很大。一个和谐、宽松、积极向上的家庭环境，有助于孩子保持平和的心态，全身心投入学习。请家长们尽量为孩子营造一个安静的学习环境，减少不必要的家庭应酬和娱乐活动对孩子的干扰。同时，对孩子要有合理的期