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2025年教师职称-四川-四川教师职称（基础知识、综合素质、初中美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《义务教育美术课程标准（2022年版）》强调美术课程的核心素养包括审美感知、艺术表现、创意实践和下列哪一项？

A.文化理解

B.技能训练

C.历史传承

D.跨科整合

2、在初中美术教学中，采用“项目式学习”主要有利于培养学生的哪方面能力？

A.临摹技巧

B.单一技能掌握

C.综合实践与协作能力

D.考试应试能力

3、下列哪项最能体现美术教学中的“因材施教”原则？

A.统一布置相同的绘画作业

B.按学生兴趣和能力分层设计任务

C.只教授教材规定内容

D.以教师示范为主进行教学

4、中国画中“墨分五色”指的是通过墨的浓淡变化表现层次，具体是指哪五种？

A.焦、浓、重、淡、清

B.黑、白、灰、亮、暗

C.浓、干、湿、枯、润

D.红、黄、蓝、绿、紫

5、在美术课堂教学评价中，最符合新课程理念的评价方式是？

A.仅以最终作品评分

B.重视学习过程与多元表现

C.由教师单方面打分

D.只关注技能熟练度

6、下列哪位艺术家以“虾”为主题创作了大量经典水墨作品？

A.张大千

B.齐白石

C.徐悲鸿

D.潘天寿

7、在色彩学中，下列哪组颜色属于互补色？

A.红与绿

B.蓝与黄

C.红与橙

D.紫与蓝

8、下列哪项不属于初中美术课程“欣赏·评述”学习领域的教学目标？

A.学会临摹经典作品

B.理解艺术作品的文化背景

C.表达个人审美感受

D.运用美术术语进行评述

9、美术教师在设计单元教学时，应首先依据下列哪项？

A.学校美术器材配备

B.教材章节顺序

C.课程标准中的学段目标

D.个人绘画专长

10、在美术课堂中组织小组合作创作，教师最应关注的是？

A.作品完成速度

B.学生参与度与协作过程

C.画面构图的统一性

D.教师主导创作方向

11、根据《中华人民共和国教师法》，取得初级中学教师资格应当具备的相应学历条件是（）

A.中等师范学校毕业及其以上

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业

D.研究生毕业

12、下列哪项不属于《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的基本内容？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.严谨治学

13、在美术教学中，强调学生通过观察实物进行写生，主要体现了哪种教学原则？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

14、义务教育阶段美术课程标准（2022年版）强调的核心素养不包括（）

A.审美感知

B.艺术表现

C.文化理解

D.技巧熟练

15、下列哪项是宋代著名画家范宽的代表作品？

A.《千里江山图》

B.《溪山行旅图》

C.《富春山居图》

D.《清明上河图》

16、在教师职称评审中，下列哪项通常不作为“教育教学能力”评价的主要依据？

A.教学设计能力

B.学生成绩排名

C.课堂教学实效

D.教学反思能力

17、下列哪项最能体现美术课程的“创意实践”素养？

A.准确临摹经典作品

B.运用多种材料制作环保主题装置艺术

C.背诵美术史重要流派

D.完成统一标准的素描作业

18、根据《义务教育课程方案》（2022年版），初中阶段艺术课程（含美术）的周课时应不少于（）

A.1课时

B.2课时

C.3课时

D.4课时

19、下列哪位艺术家以“水墨虾”著称？

A.徐悲鸿

B.齐白石

C.张大千

D.潘天寿

20、在美术课堂教学中，教师展示名家作品图片引导学生分析构图，主要发展学生的哪项能力？

A.动手制作能力

B.审美判断能力

C.艺术批评能力

D.技法模仿能力

21、在美术教学中，强调学生通过观察、描绘自然物象来提升造型能力，主要体现了下列哪种教学原则？（）

A.审美性原则

B.直观性原则

C.创造性原则

D.实践性原则

22、下列哪项最能体现美术课程的“情感态度与价值观”目标？（）

A.掌握素描的明暗五调子画法

B.能运用色彩表达对家乡风景的情感

C.熟悉中国画的工具材料名称

D.完成一幅比例准确的静物线描

23、在初中美术教学中，教师引导学生分析《清明上河图》的社会背景与艺术特色，主要渗透了哪一核心素养？（）

A.图像识读

B.美术表现

C.审美判断

D.文化理解

24、下列关于教师职业道德的说法，正确的是（）。

A.教师可以适当接受学生家长的贵重礼品以增进关系

B.教师应公平对待每一位学生，不因成绩差异区别对待

C.教师无需参与教研活动，只要上好课即可

D.教师可将课