2021秋七年级数学上册第6章数据的收集与整理6.2普查和抽样调查学案新版北师大版.docVIP

6．2普查和抽样调查

一、学习目标：

1.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念，了解普查和抽样调查的优点和局限性；

2.经历调查、收集数据的过程，感受抽样的必要性，体验抽样的差异对结果的影响；

3.能根据具体情景设计适当的抽样调查方案，进一步开展学生的统计观念.

课前预习：

1、温故：数据收集的方式有、、、等

统计活动的步骤是、、、

2、知新：

〔1〕假设我们想选出大家满意的班长，通过什么方式选呢？

〔2〕随着电视、电脑的普及和学生有许多不良的用眼卫生习惯，中小学生的视力普遍下降，全社会都在呼吁保护学生视力。老师想了解我班全体同学的视力状况怎样，如何获取同学视力状况的数据呢？

以上问题我们可以通过对全体学生进行问卷调查的方式解决。像这样，

称为普查。其中称为总体；而组成

称为个体。请举出生活中能用“普查〞的方式收集数据的事件。

有的同学认为不需要对全部学生调查，可以抽取局部学生进行调查。像这样，

，这种调查叫做抽样调查。

组成总体的一个样本，叫做样本容量。

请举出生活中能用“抽样调查〞的方式收集数据的事件。

为了获得较为准确的调查结果，人们按照的原那么，就是使总体中每个个体被抽取的概率都相同，这种抽样，叫做。

教师点拨：

活动探究一：阅读课本P160，完成以下问题：

问题1：结合你对第六次全国人口普查的认识，尝试答复以下问题：

这项调查的被考察对象、调查的目的、以及所采用的调查方式分别是什么？你能说出这项普查的总体和个体吗？试一试！

问题2：某灯泡厂要了解生产的1000只灯泡的使用寿命，你认为该如何进行调查？

〔1〕在这个问题中，被考察的对象是什么？调查的目的是什么？适合采用怎样的调查方式？尝试说出它的总体和个体.

〔2〕尝试写出普查与抽样调查的优缺点：

普查

抽样调查

优点

缺点

练习：以下调查中，你认为应该采用哪种调查方式，并说出选择这一观点的理由.

〔1〕了解你们班同学周末时间是如何安排的；________________

〔2〕了解一批圆珠笔芯的使用寿命；______________

〔3〕了解我国八年级学生的视力情况._____________

〔4〕要保证嫦娥三号卫星

〔5〕全国中学生的节水意识；________________

〔6〕中央电视台春节联欢晚会的收视率；___________________

活动探究二：阅读课本P160-160议一议，完成以下问题：

【问题】比拟一下小明与小颖所得数据的差异，是什么原因造成的？

为了了解该地区老年人的健康状况，你认为应当怎样收集数据？与同伴交流.

______________________________________________________________________

小华利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人，发现他们一年平均生病3次左右，你认为他的调查方式如何？__________________

(4)代表性、广泛性分别指什么，你是怎么理解的？___________________________

三、课堂练习：

1、以下调查，适合用普查方式的是()．

A、了解一批电视机显像管的使用寿命B、了解某河段被污染的程度

C、了解你们班同学的视力情况D、了解人体血液的成分

2、为了解某市7万名初中毕业生中考的数学成绩，从中抽取了考生人数的10％，然后对他们的数学成绩进行分析，对这次抽样调查描述不正确的选项是()．

A、每名考生的数学成绩是个体B、样本容量是7000

C、10％的考生是样本D、7万名考生的数学成绩是总体

3、小明从一批乒乓球中随意摸出三个，检测全部合格，因此小明断定这批乒乓球全部合格。在这个问题中，小明〔〕

A、忽略了抽样调查的随机性；B、忽略了抽样调查的随机性和广泛性；

C、抽取的样本容量太小，不具有代表性；D、忽略了抽样调查的随机性和代表性。

4、为了解某台机器生产出的1000个机器零件的尺寸是否符合要求，从中抽取了100个机器零件进行测量．写出这个问题中的总体、个体、样本和样本容量．

总体：___________________________个体：________________________

样本：___________________________样本容量：________________________

四、课外延伸：

1.〔2021?贺州〕妈妈煮一道菜时，为了了解菜的咸淡是否适合，于是妈妈取了一点品尝，这应该属于〔填“抽样调查〞或“普查〞〕．

五、课堂小结：通过这节课的学习你有什么收获?