2025年研学基地五年规划：课程设计与实践教育标准报告.docx

2025年研学基地五年规划：课程设计与实践教育标准报告范文参考

一、项目概述

1.1项目背景

（1）近年来，我国教育领域正经历从应试教育向素质教育的深刻转型，随着“双减”政策的全面落地和《关于推进中小学生研学旅行的意见》的深入实施，实践教育被纳入国民教育体系的重要环节，成为培养学生核心素养的关键路径。我们注意到，传统课堂教育长期偏重理论知识传授，学生在动手能力、创新思维和社会适应力等方面存在明显短板，而研学旅行以其“行走的课堂”模式，为弥补这一不足提供了有效载体。国家层面密集出台《“十四五”教育发展规划》《义务教育课程方案》等政策文件，明确要求“中小学每学年安排研学旅行时间，一般小学