高二【语文(统编版)】《老子》四章(第二课时)-任务单.pdfVIP

高二【语文(统编版)】《老子》四章(第二课时)-任务单.pdf

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学习任务单

表4学习任务单

课程基本信息

课例编号学科语文年级高二学期上学期

课题《老子》四章(第二课时)

教科书书名:《普通高中教科书语文选择性必修上册》

出版社:人民教育出版社出版日期:2020年9月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

学习目标:

1.理解老子“有”与“无”思想观点的深刻内涵,了解其突破常规俗见的意义,初

步认识道家思想的文化价值。

2.了解老子阐述道理的言说方式,把握老子观点的思辩性,学习理性思考,提升辩

证思维品质。

3.体会老子思想的人生智慧及现实意义,能联系实际认识生活,进行读写结合的片

段写作。

4.借助工具书准确理解重点词句的含义,学做知识卡片,熟记并积累经典语句,培养文

言感受能力。

课前学习任务

『学习任务一』朗读《老子》第三十三章、第六十四章,注意读准字音。

『学习任务二』借助工具书,给划线的词注音,并解释意思。

1、强行者有志

2、其脆易泮

3、起于累土

4、常于几成而败之

『学习任务三』说说第三十三章、第六十四章的大意,并记下疑难问题。

『学习任务四』对照阅读《老子》第二十二章,深入理解理解《老子》第二十四章的用

意。

课上学习任务

『学习任务一』老子以道的观点来评价,有道者是怎样做的呢?如何理解本章的主旨?

『学习任务二』现实中,有的老师或家长特别鼓励孩子去自我表现、自我展示,你对这

种做法怎么看?请联系实际简要作答。

『学习任务三』如何理解“知人者与自知者”“胜人者与自胜者”?为什么说自知者、自

胜者境界更高?

『学习任务四』如何理解“知足者富,强行者有志。不失其所者久,死而不亡者寿”这

两句话与上文的联系?

『学习任务五』一般人“常于几成而败之”的原因是什么呢?

『学习任务六』请你用三个成语来说明“为之于未有,治之于未乱”的观点,并联系现

实或历史谈谈你的理解或看法,并给同学们分享。

『学习任务七』小结《老子》四章中蕴含的老子思想要义

『布置作业』

学者柳诒征指出:“老子之书,专说对待之理。”(《中国文化史》)《老子》四章中

的“有”和“无”、“知人”和“自知”、“胜人”和“自胜”即是讲“对待”的关系,

其中蕴含着立身处世的道理。请你梳理总结出一至三条,联系实际,以“说对待”为题,

写一段文字,与同学交流。

学习

1.《史记•老子韩非列传》

2.陈鼓应《老子注译及评介》(中华书局,2009年版)

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