高二【语文(统编版)】《论语》十二章(第四课时)-练习题.pdfVIP

高二【语文(统编版)】《论语》十二章(第四课时)-练习题.pdf

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高二语文选择性必修(上)《论语》十二章(第四课时)课后练习

课程基本信息

第一

课例编号学科语文年级高二学期

学期

课题《论语》十二章(第四课时)

教科书书名:普通高中教科书语文选择性必修(上册)

出版社:人民教育出版社出版日期:2020年3月

学生信息

姓名学校班级学号

课后练习

1.阅读下面的材料,简要说明孔子对弟子们的回答分别给予“士”“士君子”“明君子”

不同评价的理由。

子路入,子曰:“由,知者若何,仁者若何?”子路对曰:“知者使人知己,仁者使人

爱己。”子曰:“可谓士矣。”

子贡入,子曰:“赐,知者若何,仁者若何?”子贡对曰:“知者知人,仁者爱人。”

子曰:“可谓士君子矣。”

颜渊入,子曰:“回,知者若何,仁者若何?”颜渊对曰:“知者自知,仁者自爱。”

子曰:“可谓明君子矣。”

(节选自《荀子·子道》)

2.阅读下面的章句,思考:明白了“仁”的内涵,你是否也想践行仁之道?你会不会因

“仁”的难以企及就望而却步呢?实现“仁”真的很难吗?

☆子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱是人之所恶也,不

以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必

于是。”(《里仁》)

☆子曰:“我未见好仁者,恶不仁者。好仁者,无以尚之;恶不仁者,其为仁矣,不

使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者。盖有之矣,我未之见也。”

(《里仁》)

☆子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”(《述而》)

☆子曰:“为仁由己,而由人乎哉?(《颜渊》)

☆子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”

(《子罕》)

☆子曰:“回也,其心三月不违仁,其余则日月至焉而已。”(《雍也》)

3.翻译下面的章句后,思考:什么是德?为什么是“依于仁”?“游于艺”的“游”有

什么深意?

☆子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”(《述而》)

4.微写作

孔子的思想核心是“仁”。“仁”是孔子对自己和弟子的要求,也应该成为我们每一个

人的自我要求。那么,怎样才能做到“仁”呢?孔子在《论语》中已经把答案告诉我们了。

仔细揣摩孔子关于“仁”的实现方法的解说,结合你的阅读理解和生活经验,谈谈你对这

个问题的认识。要求:观点明确,条理清楚,180字左右。

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