2024人教版八年级数学上册《整数指数幂》每课时导学案汇编（含两个导学案）.pdfVIP

18.4整数指数累（第1课时）导学案

一、学习目标

1./解负整数指数耗的意义。

2.了解整数指数塞的性质并能运用它进行计算。

学习重点负整数指数幕的意义。

学习难点熟练运用整数指数幕的性质进行计算。

二、学习过程

（一）复习引入

问题1你们还记得正整数指数基的意义吗？正整数指数事有哪些运算性质呢?

运算法则指数的取值范围

同底数标的来■法

麻的乘方

积的乘方

同底数底的除法

分式的柬方

问题2时于基的运算，是否可以从正整数指数基推广到更大的范围呢？下面，我们从追溯累的符号的

演变开始.

仆仆N韦达7；状…叫…踹

3世纪•▲17世纪MM

「海图Aq,Acu,Aqq哈里奥特(Harriet.1560—1621)4

a

问题3/这种鬲的符号不仅简明、利于运算，而且有助于累的运算的推广.1676年，牛顿提出了一

111

个设想”因为数学家将a。，aaa，aaaa,...写成。3,/,…，所以我将一，—，，…写成aT,“2

aaaaaa

a^,...

（二）合作探究

思考1你认为牛顿的这个设想合理吗？也就是说，如果力中的，〃可以是负整数，那么负整数指数辕

4表示什么?

数学中规定一般地，当〃是正整数时，CT=Q（。0）.

这就是说，。力。（工0）是的.

引入负整数指数事后，指数的取值范围就扩充到.

思考2引入负整数指数和0指数后，正整数指数靠的运算性质4・/=/廿/（〃，〃是正整数）能否推

广到〃?，〃是任意整数的情形？

探究类似地，你可以用负整数指数累或。指数幕对于其他四个正整数指数累的运算性质进行尝试，看

看这些性质在整数指数幕范围内是否还适用.

运算法则指数的取值范围

寐的来方mnmn

(a)=a

nnn

积的来方(ab)=ab

同底数寐的除法

分式的乘方钞磊厚（0）

(三)典例分析

25⑵(今-2；

例1计算1)a~+；

：(a

3。-岳3；