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利用化学方程式的简单计算;回顾前面学过的知识并回答下列问题:
1.质量守恒定律的内容是什么?
2.在化学反应中质量守恒的原因是什么?
3.根据化学方程式可以知道哪些信息?;2H2O2H2↑+O2↑;说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比成正比例关系。因此,利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物(或生成物)的质量,即可求生成物(或反应物)的质量。;类型一、已知反应物的质量求生成物的质量;例2:3克镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克氧化镁?;综上,不难发现,根据化学方程式计算的解题步骤如下:;类型二、已知生成物的质量求反应物的质量;练习:加热分解12.25克氯酸钾,可得到多少克的氧气?同时生成氯化钾多少克?;根据化学方程式计算的注意事项:;通过本节内容学习,我们知道了根据化学方程式计算的过程、步骤、方法,同时也懂得了化学计算题是从“量”的方面来反映物质及其变化的规律,它与侧重于从性质角度去研究和理解物质及其变化规律是相辅相成的。所以说,化学计算题包括化学和数学两个因素,两个因素同时考虑,才能得到正确的答案。;1.相等质量的下列物质,在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是()
A.氢气B.红磷C.硫D.铁;2.相等质量的铁和锌分别与足量的稀盐酸反应,已知反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。则生成氢气的质量是()
A.相等B.铁大于锌????????
C.铁小于锌D.无法比较;3.加热16g高锰酸钾,当产生1.6g氧气时,固体剩余物的成分是()
A.K2MnO4和MnO2???????B.KMnO4、K2MnO4和MnO2
C.KMnO4和MnO2????????D.KMnO4和K2MnO4;4.下列关于氢气在氧气中燃烧的叙述中正确的是()
A.16g氢气和2g氧气反应能生成18g水??
B.9g氢气和9g氧气反应能生成18g水
C.1g氢气和8g氧气反应能生成9g水????
D.8g氢气和1g氧气反应能生成9g水;人教版九年级上册;;;在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此,利用正比例关系根据化学方程式中已知的???种反应物(或生成物)的质量,可出求生成物或反应物的量)。;;拓展学习;方法导引;方法导引;新课学习;;;;;;课堂小结
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