2025年四川天府新区实验中学教师招聘14人备考题库有答案详解.docxVIP

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2025年四川天府新区实验中学教师招聘14人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政领导素质是影响每个组织现实状况、命运和利益的关键因素,行政领导者的()直接决定其工作活动的方向,所以这是行政领导者最重要的素质。

A.政治素质

B.生理素质

C.作风素质

D.专业素质

【答案】:A

【解析】行政领导素质会对组织产生重要影响。行政领导者的政治素质直接决定其活动的方向,因为政治素质涵盖了领导者的政治立场、政治信仰以及对国家和社会发展方向的把握。在领导活动中,方向的确定至关重要,只有具备良好的政治素质,才能确保领导活动符合国家利益和社会发展的正确方向。而生理素质主要影响领导者的身体状态和精力;作风素质体现领导者的工作风格和行为方式;专业素质侧重于领导者在特定领域的专业能力。所以,行政领导者最重要的素质是能决定活动方向的政治素质。

2、写作纪要的主要方法不包括()。

A.分项叙述法

B.集中概述法

C.发言提要法

D.实证调研法

【答案】:D

【解析】写作纪要常用的方法有分项叙述法、集中概述法和发言提要法。分项叙述法是将会议讨论、研究的问题,按一定的逻辑顺序,分成若干个部分,分别加以叙述;集中概述法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项等,进行综合概括,形成纪要;发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述。而实证调研法是一种通过收集实际数据和案例来进行研究的方法,主要用于获取信息和验证假设,并非写作纪要的主要方法。

3、某地区因疫情影响,各火车站客运量饱和。为保证货场畅通,需面向社会广泛告知,适宜采取以下哪类文种()。

A.通告

B.通知

C.决定

D.函

【答案】:A

【解析】这道题考查不同文种的适用范围。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。在本题中,某地区因疫情影响火车站客运量饱和,要面向社会广泛告知以保证货场畅通,这是在一定范围内让社会大众知晓相关情况,符合通告的适用范围。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。通知主要是针对下级机关或有关单位,且更侧重于要求执行,本题并非主要强调执行要求,所以不适宜用通知。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决定通常用于重大事项的决策和部署,本题只是一般的告知,并非重大决策,所以不适合用决定。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。函主要用于机关之间的沟通,本题是面向社会大众告知,并非机关之间的交流,所以不适用函。综上,应选择适用于公布应当遵守或者周知事项的文种,即通告。

4、下列关于法律、法制和法治的说法,错误的是()。

A.法律是一种强制性规范

B.法制是指法的制定、执行、司法、守法和法律监督的总称

C.法治是一种治国的理论原则和方法

D.法制与法治是不同范畴的两个概念,两者都是无联系的

【答案】:D

【解析】该题的正确答案是表述错误的选项。法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系,具有强制性,所以“法律是一种强制性规范”表述正确。法制是法律和制度的总称,是指立法、执法、司法、守法和法律监督等活动和过程,因此“法制是指法的制定、执行、司法、守法和法律监督的总称”表述无误。法治是指以民主为前提和基础,以严格依法办事为核心,以制约权力为关键的社会管理机制、社会活动方式和社会秩序状态,是一种治国的理论原则和方法,“法治是一种治国的理论原则和方法”表述正确。法制和法治是既有区别又有联系的两个概念。本质上,二者都属于上层建筑的范畴,都受一定的经济基础的制约,并反作用于一定的经济基础。法制是法治的基础和前提条件,要实行法治,必须具有完备的法制;法治是法制的立足点和归宿,法制的发展前途必然是最终实现法治。所以“法制与法治是不同范畴的两个概念,两者都是无联系的”表述错误。综上,该题应选择“法制与法治是不同范畴的两个概念,两者都是无联系的”这一选项。

5、风险机制是指风险与竞争及供求共同作用的原理,风险作为一种外在压力同时作用于市场主体,()是其最高层次的作用形式。

A.破产

B.亏损

C.盈利

D.成本

【答案】:A

【解析】风险机制是风险与竞争及供求共同作用的原理,风险作为外在压力作用于市场主体。在市场经济中,破产是市场竞争和风险作用的极端结果,意味着市场主体无法继续经营,是市场对经营不善、无法适应风险的主体的淘汰机制,体现了风险机制对市场主体最严厉的约束,是风险机制最高层次的作用形式。而亏损只是经营出现负收益的一种状态,企业还有可能通过调整经营

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