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摘要
摘要
为顺应新时代教育发展趋势，使化学教学从知识导向向素养导向转变，新课
标提出要以大概念为核心引领，实现教学内容的结构化。大概念可以把核心概念、
基本概念、实践经验等联系起来，让知识脉络清晰展现在课程内容中。项目式学
习是以学科知识为基础，引导学生持续思考，综合运用多学科知识解决真实情境
问题，从而促进学生核心素养的发展。因此，将大概念融入项目式学习，以化学
学科大概念为引领推动项目式学习有效开展，并通过项目式学习来实现
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