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第一章概论
1.1深度学习的兴起
1.2什么是深度学习?
1.3为什么采用深度学习?
1.4深度学习的应用
1.5问题或挑战
1.1深度学习的兴起第一章概论
神经网络发展历程
1989
LeNet
1.1深度学习的兴起第一章概论
PhasesofNeuralNetworkResearch
•1940s-1960s:Cybernetics:Brainlikeelectronicsystems,
morphedintomoderncontroltheoryandsignal
processing.
•1960s-1980s:Digitalcomputers,automatatheory,
computationalcomplexitytheory:simpleshallowcircuits
areverylimitedinwhattheycanrepresent…
•1980s-1990s:Connectionism:complex,non-linear
networks,back-propagation.
•1990s-2010s:Computationallearningtheory,graphical
models:Learningiscomputationallyhard,simple
shallowcircuitsareverylimitedinwhattheycanlearn…
•2006:Deeplearning:End-to-endtraining,large
datasets,explosioninapplications.
1.1深度学习的兴起第一章概论
Citationsofthe“LeNet”paper
•RecalltheLeNetwasamodernvisualclassificationnetwork
thatrecognizeddigitsforzipcodes.Itscitationslooklike
this:
SecondphaseDeepLearning“Winter”Thirdphase
•The2000swereagoldenageformachinelearning,and
markedtheascentofgraphicalmodels.Butnotsofor
neuralnetworks.
1.1深度学习的兴起第一章概论
GeofferyHintonYannLeCunYoshuaBengio
杰弗里-辛顿杨立昆约书亚-本吉奥
深度学习领域的“三巨头”,2019年度的图灵奖获得者
1.1深度学习的兴起第一章概论
l反向传播l卷积神经网络l序列的概率建模
l玻尔兹曼机l改进反向传播算法l高维词嵌入与注意力机制
l卷积神经网络的修正l拓宽神经网络的视角l生成对抗网络
GeofferyHintonYannLeCunYoshuaBengio
杰弗里-辛顿杨立昆约书亚-本吉奥
第一章概论
1.1深度学习的兴起
1.2
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