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环境监测课后习题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.环境监测中，PM2.5指的是什么？()

A.颗粒物直径大于10微米

B.颗粒物直径小于等于10微米

C.颗粒物直径大于2.5微米

D.颗粒物直径小于等于2.5微米

2.酸雨的形成主要是由于大气中的哪种物质？()

A.氮氧化物

B.二氧化碳

C.氧气

D.氢氧化物

3.下列哪种行为有助于改善空气质量？()

A.燃放烟花爆竹

B.限制私家车出行

C.大量使用化肥农药

D.工业废气不经处理直接排放

4.什么是环境容量？()

A.环境所能容纳的最大污染量

B.环境所能支持的最大人口数

C.环境所能提供的最大资源量

D.环境所能承受的最大自然灾害

5.生态系统中的生产者是指什么？()

A.植物和部分微生物

B.动物和部分微生物

C.人类和部分微生物

D.所有生物

6.什么是生物多样性？()

A.生物种类的多样性

B.生态系统的多样性

C.生物遗传的多样性

D.以上都是

7.以下哪项不属于水体污染源？()

A.工业废水

B.生活污水

C.大气降水

D.农业面源污染

8.什么是环境承载力？()

A.环境所能容纳的最大人口数

B.环境所能提供的最大资源量

C.环境所能承受的最大污染量

D.以上都是

9.在生态系统物质循环中，下列哪种物质是不可再生的？()

A.氧气

B.二氧化碳

C.碳酸钙

D.水分

10.什么是环境风险评估？()

A.对环境质量进行监测和评价

B.对环境风险进行识别、分析和评价

C.对环境污染进行治理和修复

D.对环境法律法规进行研究和制定

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是造成温室效应的气体？()

A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气

D.臭氧

E.甲烷

12.以下哪些是环境监测中常见的污染物？()

A.二氧化硫

B.氮氧化物

C.颗粒物（PM2.5）

D.化学需氧量

E.总磷

13.以下哪些措施可以减少大气污染？()

A.减少化石燃料的使用

B.发展公共交通

C.提高能源利用效率

D.大量使用化肥农药

E.植树造林

14.以下哪些是生物多样性的组成部分？()

A.物种多样性

B.生态系统多样性

C.遗传多样性

D.环境多样性

E.人类多样性

15.以下哪些因素会影响水质？()

A.工业废水排放

B.农业面源污染

C.生活污水排放

D.气候变化

E.地下水补给

三、填空题(共5题)

16.环境监测的主要目的是为了掌握环境质量状况，及时发现和解决哪些问题？

17.酸雨的主要成因是什么？

18.生物多样性的三个主要层次包括哪些？

19.环境承载力的概念是指什么？

20.环境风险评估的主要目的是什么？

四、判断题(共5题)

21.大气中的二氧化碳浓度增加是造成全球变暖的主要原因。()

A.正确B.错误

22.所有的化学污染物都会对环境造成长期的负面影响。()

A.正确B.错误

23.生物多样性增加可以提高生态系统的稳定性。()

A.正确B.错误

24.环境承载力的计算是一个静态的过程。()

A.正确B.错误

25.环境风险评估可以通过模型预测未来可能的环境问题。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.什么是环境监测？

27.简述大气污染的主要来源。

28.什么是生态足迹？它有何意义？

29.为什么说生物多样性对生态系统至关重要？

30.如何进行环境风险评估？

环境监测课后习题

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，这种颗粒物能被吸入人体肺部，对健康有较大危害。

2.【答案】A

【解析】酸雨的形成主要是由于大气中的氮氧化物和二氧化硫与水蒸气反应生成酸性物质。

3.【答案】B

【解析】限制私家车出行可以减少汽车尾气的排放，有助于改善空气质量。

4.【答案】A

【解析】环境容量是指环境所能容纳的最大污染量，即环境对污染物的承受能力。

5.【答案】A

【解析】生态系统中的生产者是指能够通过光合作用或化学合成制造有机物的生物，主要是植物和部分微生物。

6.【答案】D

【解析】生物多样性是指生物种类的多样性、生态