2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试题库【学生专用】.docxVIP

2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试题库

第一部分单选题(200题)

1、系统脱敏疗法的创立者是()。

A.沃尔普

B.斯金纳

C.班都拉

D.桑代克

【答案】：A

2、变态心理学的定义是（）。

A.研究心理疾病的学科

B.研究精神病的学科

C.以心理行为异常表现为研究对象的心理学分支学科

D.以异常心理当做疾病为研究对象的心理学分支学科

【答案】：C

3、将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程叫()。

A.常态化

B.线性化

C.百分制

D.分布均匀

【答案】：A

4、精神发育迟滞形成的原因是（）。

A.内心冲突变形

B.获得性知识的丧失

C.内心冲突强烈

D.早期大脑发育不良

【答案】：D

5、为了保证项目具有较高的区分度，项目得分最好呈现（）。

A.峰态分布

B.负偏态分布

C.常态分布

D.正偏态分布

【答案】：C

6、在Z=(X-X)/SD公式中，X为（）。

A.标准分数

B.原始分数

C.样本平均数

D.样本标准差

【答案】：B

7、社会剌激与社会行为之间的中介过程是（）。

A.社会动机

B.社会心理

C.社交情绪

D.社会需要

【答案】：B

8、某人对所熟悉的环境突然感到气氛不对，周围环境已发生了某种对他不利的变化，使得此人有某种不祥的预感，此种症状称为（）。

A.突发性妄想

B.妄想知觉

C.非真实感

D.妄想心境

【答案】：D

9、我国社会主义职业道德的核心是（）。

A.荣辱观

B.为人民服务

C.爱岗敬业

D.诚实守信

【答案】：B

10、内心被揭露感属于（）。

A.假性幻觉

B.感知综合障碍

C.思维形式障碍

D.思维内容障碍

【答案】：D

11、大脑两半球的一侧优势是指()。

A.大脑两半球分割的病人一侧功能丧失

B.每个半球只对对侧身体的刺激做出反应

C.由于大脑分割，两半球的功能被人为分开

D.大脑两半球具有不同的功能

【答案】：D

12、感觉适应是在外界刺激持续作用下，感受性（）的现象。

A.下降

B.发生变化

C.提高

D.保持不变

【答案】：B

13、关于系统脱敏训练，以下说法正确的是（）。

A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理

B.可以综合多种情境，制定一张焦虑等级表

C.当焦虑分数超过50分时，表明焦虑等级设计不合理

D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定

【答案】：C

14、缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差，并不包括（）。

A.严格误差

B.趋中误差

C.宽容误差

D.逻辑误差

【答案】：D

15、在没有外在压力的条件下，个体受他人的影响而仿照他人，使自己与他人相同或相似的现象，称为（）。

A.暗示

B.模仿

C.感染

D.社会促进

【答案】：B

16、职业活动中,从业人员应该遵守的道德准则是（）。

A.忠诚、审慎、勤勉

B.宽让、和睦、合作

C.诚信、服务、奉献

D.敬业、守纪、进取

【答案】：A

17、双相情感障碍中躁狂的典型症状不包括（）。

A.睡眠障碍

B.言语加快

C.活动增加

D.心境高涨

【答案】：A

18、根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是()的发展任务。

A.青少年期

B.成年早期

C.成年中期

D.成年后期

【答案】：D

19、WISC的适用范围是（）。

A.6～16岁的少年儿童

B.成年人

C.儿童和成年人

D.老年人

【答案】：A

20、你认为你的朋友中，他们（）。

A.全都对你很了解

B.多数对你很了解

C.少数对你了解

D.几乎没有人了解你

【答案】：A

21、某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的，这种人被称为()。

A.行动者

B.观察者

C.外控者

D.内控者

【答案】：C

22、开展心理咨询的前提条件是良好的()。

A.咨询关系

B.合作态度

C.咨询技术

D.行为方式

【答案】：A

23、将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数，这个过程是（）。

A.线性转换

B.常态化

C.对应转换

D.标准化

【答案】：B

24、在社会主义核心价值体系中，居于指导地位的是（）。

A.马克思主义

B.人道主义

C.科学发展观

D.集体主义

【答案】：A

25、对于速度测验，（）不能按传统的方法估计。

A.重测信度

B.复本信度

C.分半信度

D.重测复本信度

【答案】：C

26、关于倾听披术，错误的做法是（）。

A.设身处地地听

B.适当地表示理解

C.给予