机电技术应用专业人才培养方案（中职）.docxVIP

1

机电技术应用专业人才培养方案一、专业名称(专业代码)

机电技术应用(660301)

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学历者

三、修业年限

中职学历教育修业年限为3年。

四、职业面向

专业(技能)方向

对应职业(工种)

职业资格证

自动化生产线运行

自动化生产线的组装

自动化生产线的调试

自动化生产线的安装

自动化生产线的故障检修

省考试院电工课程证书电工上岗证

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业坚持立德树人，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，

德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。本专业面向机电、电气等制造业行业企业，培养具有基本的科学文化素养，良好的职业道德，较强的就业能力和一定创业能力，从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、检测与维修等一线工作，且可持续发展的高素质劳动者和初、中级专门人才。

2

(二)培养规格

1.职业素养

(1)热爱社会主义祖国，将实现自身价值与服务祖国人民相结合，树立社会主义民主观念和遵纪守法意识，遵守职业岗位规范；树立劳动观点，养成良好的劳动习惯，增强实践能力；树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；树立正确的职业理想，形成正确的就业观、创业观，做好适应社会、融入社会、就业创业准备。

(2)具有社会公德、职业道德意识和文明行为习惯，自觉践行社会主义核心价值观。

(3)具有健全的人格、良好的心理品质和健康的身体，培养诚实守信、爱岗敬业、团结互助、勤俭节约、艰苦奋斗的优良品质，提高应对挫折、合作与竞争、适应社会的能力。

(4)具有基本的欣赏美和创造美的能力。

(5)具有较高的职业素质，熟练掌握机电设备安装与调试技术。

(6)具备从事机电、电气行业所需的独立思考、获取信息、分析判断和学习新知识的能力。

(7)具有良好的人际交往与团队协作能力，具有积极的职业竞争和服务的意识，工作责任感强，工作执行力强。

(8)了解机电技术的发展方向，具备继续学习和适应职业变换的能力。

2.专业知识和技能

（1）能熟练操作计算机，熟练使用常用办公和工具软件；

（2）了解机械基础知识，能正确识读较简单的机械零件和装配图。

（3）会进行常用机床的检测性操作，或能进行简单的零件加工能力。

（4）了解典型机电设备工作原理，熟悉其基本结构。

（5）熟悉常用机床的电气控制线路，会维修简单的故障。

（6）会运用PLC的基本指令和部分功能指令编制和调试较简单的控制程序。

（7）具有组装、调试典型机电设备的能力。

（8）具有安装典型机电设备和维修简单故障的能力。

3

3.专业(技能)方向：自动化生产线运行

(1)熟悉典型机电一体化设备工作原理与结构，熟练组装和装配机电一体化设备，会运用PLC调试作简单的设备调试工作；

(2)熟悉常用机床的电气控制线路，能检测一些常见的故障，并进行简单的维修工资；

(3)取得维修电工中级技术等级证书，并达到相应的技能水平。

六、课程结构

七、课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课、专业技能课和选修课。公共基础课包括思政课、文化课(语文、数学、英语)、信息技术、体育与健康课、艺术课、历史课、物理课。专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和实训实习课。选修课包括公共选修课和专业选修课。

(一)公共基础课

序号

课程名称

主要教学内容和要求

学时

工

思想政治课

中国特色社会主义

36

心理健康与职业生涯

36

哲学与人生

36

职业道德与法治

36

2

语文

按照《中等职业学校语文课程标准(2020年)》执行

198

3

数学

按照《中等职业学校数学课程标准(2020年)》执行

144

4

英语

按照《中等职业学校英语课程标准(2020年)》执行

144

5

信息技术

按照《中等职业学校信息技术课程标准(2020年)》执行

108

6

体育与健康

按照《中等职业学校体育课程标准(2020年)》执行

162

7

艺术

按照《中等职业学校艺术课程标准(2020年)》执行

36

8

历史

按照《中等职业学校历史课程标准(2020年)》执行

72

9

物理

按照《中等职业学校物理课程标准(2020年)》执行

54

(二)专业技能课

1.专业核心课

序号

课程名称

主要教学内容和要求

参考学时

1

机械基础与机械制图

依据《中等职业学校机械基础教学大纲》开设，常用机构分析与识别，分析与选用简单机械传动装置，根据零部件用途合理选用工程材料，了解改善润滑、降低能耗、减小噪声的方法，能根据需要查阅常用标准手册、规范、图册等技术资料，完成简单机械设备维护保养。

依据《中等职业学校机械制图教学大纲》开设，使学生熟悉机械制图国家标准、掌握