19中高年级陶艺-捏动物建筑人物填充塑物教案-2021-2022学年小学课后服务.docxVIP

小学课后服务美术社团活动教案

执教者：陈志明 人数：15

活动时间

第周

活动地点

美术室

活动准备

材料、课件

活动内容

《陶艺活动系列捏泥动物》

教学过程：

一、情景引入，看一看她在玩什么?

1、介绍陶艺活动，陶瓷制作的历史，引起学生的兴趣。

2、欣赏课后服务学生作品了解陶艺造型的基本方法:捏、搓、压、挤、接、切、雕刻。

a、搓泥条堆垒b、压泥板拼接c、加填充物支撑，用泥包裹

3、创作思路：如生活用品、人物、动物、植物、建筑物、风景为题开展活动。

二、怎样进行陶艺活动玩陶泥呢？

看一看不同的陶艺活动，开展创作思路形式

三、进入捏泥动物活动页面跟我学步骤：玩陶泥捏泥动物

1、捏泥动物活动作品欣赏，课后服务学生恐龙世界作品欣赏

2、思考创作思路方向——生活用品，讨论捏泥动物活动的方法要领有哪些？

四、陶艺活动步骤：鼓励方法创新

应鼓励学生从多角度去考虑表现，把简单的技法变成丰富的思维创造工具，来发展学生的思维创造能力。

1、构思动物，

2、选择主要使用的方法，捏泥团盘泥条、泥板塑形。

3、用切、割、拼、粘等方法进行拼接粘固。

4、细节雕饰装饰美化，（可用泥条或泥片粘贴或直接刻画等几种手法综合表现）。

五、总结使用方法:捏、压、切、割、拼、粘、雕刻等

六、学生活动，巡回指导。学生作业要求：

使用自己学会的捏、压、切、割、拼、粘、雕刻等方法进行陶艺捏泥动物活动，注意细节，粘接处要牢固！

七、总结下课。

活动

效果

备注

小学课后服务美术社团活动教案

执教者：陈志明 人数：15

活动时间

第周

活动地点

美术室

活动准备

材料、课件

活动内容

《陶艺活动系列陶泥建筑物》

教学过程：

一、情景引入，看一看她在玩什么?

1、介绍陶艺活动，陶瓷制作的历史，引起学生的兴趣。

2、欣赏课后服务学生作品了解陶艺造型的基本方法:捏、搓、压、挤、接、切、雕刻。

a、搓泥条堆垒b、压泥板拼接c、加填充物支撑，用泥包裹

3、创作思路：如生活用品、人物、动物、植物、建筑物、风景为题开展活动。

二、怎样进行陶艺活动玩陶泥呢？

看一看不同的陶艺活动，开展创作思路形式

三、进入捏泥动物活动页面跟我学步骤：玩陶泥捏泥动物

1、陶泥建筑物活动作品欣赏，课后服务学生陶泥建筑物作品欣赏

2、思考创作思路方向——各种建筑物，讨论陶泥捏建筑物的方法要领有哪些？

四、陶艺活动步骤：鼓励方法创新

应鼓励学生从多角度去考虑表现，把简单的技法变成丰富的思维创造工具，来发展学生的思维创造能力。

1、构思建筑物形状。

2、选择主要使用的方法，捏泥团盘泥条、泥板塑形。

3、用压、切、割、拼、粘、刻等方法进行拼接粘固。

4、细节雕饰装饰美化，（可用泥条或泥片粘贴或直接刻画等几种手法综合表现）。

五、总结使用方法:压、切、割、拼、粘、刻、搓泥条堆垒建筑物。

六、学生活动，巡回指导。

学生作业要求：

使用自己学会的捏、压、切、割、拼、粘、刻、搓泥条堆垒建筑物，进行陶艺活动，注意细节，粘接处要牢固！

七、总结下课。

活动

效果

备注

小学课后服务美术社团活动教案

执教者：陈志明 人数：15

活动时间

第周

活动地点

美术室

活动准备

材料、课件

活动内容

《陶艺活动系列内填充物大作品创作活动》

教学过程：

一、情景引入，看一看她在玩什么?

1、介绍陶艺活动，陶瓷制作的历史，引起学生的兴趣。

2、欣赏课后服务学生作品了解陶艺造型的基本方法:捏、搓、压、挤、接、切、雕刻。

a、搓泥条堆垒b、压泥板拼接c、加填充物支撑，用泥包裹

3、创作思路：如生活用品、人物、动物、植物、建筑物、风景为题开展活动。

二、怎样进行陶艺活动玩陶泥呢？

看一看不同的陶艺活动，开展创作思路形式

三、进入捏泥动物活动页面跟我学步骤：玩陶泥内填充大作品创作活动

1、内填充大作品创作活动作品欣赏，课后服务学生作品欣赏

思考创作思路方向——各种，讨论内填充大作品创作的方法要领有哪些？

加填充物支撑，用以当作支架使其不倒塌。

四、陶艺活动步骤：鼓励方法创新

1、构思创作物品形状。

2、依据物品形状设计支撑填充物。

3、盘泥条、拼泥板塑形包裹填充物。

4、细节雕饰装饰美化，（可用泥条或泥片粘贴或直接刻画等几种手法综合表现）。

五、总结使用方法:压、切、割、拼、粘、刻、搓泥条堆垒加填充物支撑的作品。

六、学生活动，巡回指导。

学生作业要求：

使用压、切、割、拼、粘、刻、搓方法进行陶艺活动，泥条堆垒出加填充物支撑的作品，注意细节，粘接处要牢固！

七、总结下课。

活动

效果

备注

小学课后服务美术社团活动教案

执教者：陈志明 人数：15

活动时间

第周

活动地点

美术室

活动准备

材料、课件

活动内容

《陶艺活动系