2021-2022学年人教版必修1第1章第2节化学计量在实验中的应用第1课时学案.docVIP

第二节化学计量在实验中的应用

第一课时物质的量的单位——摩尔

[明确学习目标]1.知道物质的量、摩尔质量的含义及单位。2.理解物质的量的基准——阿伏加德罗常数的含义。3.能进行物质的质量、微粒数目与物质的量之间的换算。

物质的量摩尔质量

1．物质的量的概念

表示含有一定数目粒子的集合体，符号为eq\o(□,\s\up3(01))n。

2．物质的量的单位——摩尔

eq\x(标准)1mol粒子集合体所含的粒子数与eq\o(□,\s\up3(02))_kg_12C中所含的碳原子数相同，约为eq\o(□,\s\up3(03))×1023eq\x(符号)eq\a\vs4\al(\o(□,\s\up3(04))mol)eq\x(计量对象)eq\a\vs4\al(原子、分子、离子、电子、质子、中子等所有微观粒子及它们的特定组合)

3．阿伏加德罗常数

4．摩尔质量

1．“1mol鸡蛋〞这种说法是否适宜？

提示：不适宜，物质的量只能用来表示微观粒子。

2．×1023mol－1?

提示：×1023mol－1。

3．一种微粒的摩尔质量就是1mol该微粒的质量的说法对吗？

提示：不对，摩尔质量与1mol该微粒的质量仅仅在数值上相等，两者是两个不同的物理量，其单位不同。

物质的量摩尔质量

1．物质的量——“四化〞

(1)专有化：物质的量是一个专用名词，在表述时不可增减，不能说成“物质量〞“物质的质量〞或“物质的数量〞等。

(2)微观化：物质的量的单位是摩尔，只用于表示分子、原子、离子、质子、中子、电子等微观粒子的多少，不表示宏观物质的数量。例：1mol大米、1mol铁元素等说法都是错误的。

(3)具体化：在使用物质的量表示物质时，必须具体指明粒子的种类。如1molH2表示1摩尔氢分子，1molH表示1摩尔氢原子，1molH＋表示1摩尔氢离子。而1mol氢的表述是错误的，因为“氢〞是元素名称，是宏观物质名称，不是微观粒子名称。

(4)集体化：微粒个数的数值只能是正整数，而物质的量表示的是很多个微粒的集合体，其数值可以是整数，也可以是小数。例：5molH2O、0.5molH2O。

2．摩尔质量——“两性〞

(1)等同性：微粒的摩尔质量当以g·mol－1作单位时，在数值上与其相对原子质量或相对分子质量相等，其含义和单位是不同的。

(2)确定性：对于指定的物质来说，其摩尔质量的值是一个定值，不随物质的物质的量的多少而改变。

[即时练]

1．以下说法中正确的选项是()

A．1molH2×1023个微粒

B．水的摩尔质量是18g

C．氯化氢的摩尔质量就是它的相对分子质量

D．相同物质的量的SO2和SO3，含氧原子个数之比为2∶3

答案D

解析没有指明微粒的种类是分子还是原子，A错误；水的摩尔质量是18g/mol,B错误；氯化氢的摩尔质量和它的相对分子质量在数值上相等，单位和含义不同，C错误；设SO2和SO3的物质的量为n，含氧原子个数之比为2n∶3n＝2∶3，D正确。

2．以下关于阿伏加德罗常数(NA)的说法中正确的选项是()

A．1mol任何物质都含有NA个分子

B．0.5molH2NA

C．32gO2和O3的混合气体中含有的氧原子数无法确定

D．1mol氖气中含有2NA个氖原子

答案B

解析有的物质由原子直接构成，如稀有气体与金属，有的物质由离子构成，如NaCl，其中不含有分子，A错误；0.5molH2NA个原子，B正确；O2与O3都是由氧原子构成的分子，32g混合气体中含有的氧原子数＝eq\f(32g,16g/mol)×NA＝2NA，C错误；氖气为单原子分子，1mol氖气中含有NA个原子，D错误。

方法规律

物质的量、质量与微粒数目的计算方法

本课归纳总结

1.物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量，其符号为n，单位为mol。

2．阿伏加德罗常数是指1mol任何粒子的粒子数，其数值与0.012kg12C中所含的碳原子数相同，符号为NA×1023

3．摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，符号为M，当摩尔质量以g/mol为单位时，数值上等于该物质的相对分子质量或相对原子质量。

4．物质的量的计算公式：n＝eq\f(N,NA)＝eq\f(m,M)。

1．摩尔是()

A．物质的质量单位 B．物质的量

C．物质的量的单位 D．×1023个微粒

答案C

解析×1023个微粒，故B、D错误。

2．以下说法中错误的选项是()

A．0.3molH2SO4 B．1molH2O

C．0.5mol硫 D．3mol氢原子

答案C

解析物质的量是含有一定数目粒子的集合体，物质