2025届江苏省扬州市大丰区新初三入学考试生物试题含解析.docVIP

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2025届江苏省扬州市大丰区新初三入学考试生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、为了预防麻疹、风疹的流行,卫生部门与学校共同采取下列措施,其中属于保护易感人群的是()

A.注射麻疹、风疹疫苗B.要求饭前便后勤洗手

C.保持教室清洁与通风D.要求发烧时及时就医

2、关于动物行为的下列说法中,错误的是(???)

A.蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为B.鹦鹉学舌属于后天性行为

C.动物越高等,学习行为越复杂D.蜘蛛结网的行为能遗传给后代

3、下列有关人体生命活动调节的叙述,不正确的是()

A.神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋(冲动)、传导兴奋(冲动)

B.脊髓具有反射和传导功能

C.“谈虎色变”属于复杂的反射

D.人体内的腺体都能分泌激素

4、下列现象,属于人类特有的神经调节方式的是()

A.婴儿的吮吸动作

B.看见酸梅会分泌唾液

C.看见“酸梅”两个字就分泌唾液

D.强光刺激时立即闭眼

5、利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作如下表。乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。依据实验判断,正确的是()

组别

处理方法

不做任何处理

破坏蝌蚪的甲状腺

水中加入甲状腺激素

实验结果

正常发育

停止发育

提前发育

A.甲状腺是内分泌腺 B.甲状腺激素能促进新陈代谢

C.甲状腺能分泌甲状腺激素 D.甲与乙、乙与丙形成对照

6、按照以下动物的所属分类类群,把它们由简单到复杂进行正确排序()

A.蝴蝶、鱼、雨蛙、虎B.蝴蝶、雨蛙、鱼、虎

C.鱼、蝴蝶、雨蛙、虎D.鱼、雨蛙、蝴蝶、虎

7、下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是()

A.适者生存,不适者被淘汰

B.自然选择决定着生物进化的方向

C.动物在生存竞争中,体型较大的个体一定获胜

D.生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争

8、“端午节,吃粽子,赛龙舟”。下列有关说法不正确的是()

A.观众能看清由远及近而来的龙舟,主要是瞳孔的调节作用

B.龙舟队员们听到发令枪声响起时,就奋力划桨,这是复杂反射

C.当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时,就会心跳加速,血压升高而显得面红耳赤,这是神经系统和激素共同调节的结果

D.九年级的小强想参加明年的龙舟赛,除加强锻炼外他还应该多吃含蛋白质丰富的食物

9、在农业生产上,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素达到控制蛾蝶类害虫的数量的目的,这种做法实际上干扰了害虫雌雄个体间的(???)

A.产卵 B.运动 C.摄食 D.通讯

10、如图是某农田生态系统食物网的示意图,下列叙述正确的是()

A.该生态系统中最短的食物链是:甲→己→戊

B.该生态系统的能量最终来自甲

C.乙是该生态系统的生产者

D.戊和丁之间只有捕食关系

11、“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是()

种类

细胞壁

细胞膜

细胞质

细胞核

叶绿体

埃博拉病毒

×

×

×

×

×

酵母菌

×

×

变形虫

×

衣藻

A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.变形虫 D.衣藻

12、如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图.对图解的叙述不正确的是()

A.染色体上的基因B表示显性基因

B.如果B来自父方,则b来自母方

C.基因b控制的性状不能在后代表现,也不能遗传

D.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状

13、下列不属于无性生殖的是(??)

A.利用组织培养技术培育水稻、小麦???? B.水螅的出芽生殖

C.依靠植物的根、茎、叶生殖新个体???? D.利用植物的开花结果生殖新个体

14、下列选项中一定含有Y染色体的是()

A.受精卵 B.精子 C.卵细胞 D.男性的肌肉细胞

15、下图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是

A.膈肌从甲到乙时,呼气

B.膈肌从甲到乙时,吸气

C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态

D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态

16、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是()

A.卵生

B.用肺呼吸

C.有脊椎骨组成的脊柱

D.体温恒定

17、春回大地,万物复苏,春暖花开时节越来越多的人们选择到大自然游山玩水,探险宿营,可如果

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