3.7手拉手 课件 北师大版数学四年级下册.pptVIP

练习巩固3.小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。（2）草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？10×2.5=25（平方米）答：草坪的实际面积比计划增加了25平方米。练习巩固3.小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。（3）这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克二氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克的二氧化碳？85×0.04=3.4（千克）答：这块草坪建好后每天可吸收3.4千克的二氧化碳。知识总结小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同，在一个算式里，如果既有乘法又有加减法，要先算乘法，后算加减法；手拉手有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。整数的运算律在小数运算中同样适用，仔细观察数据的特点，运用运算律进行运算，可以提高计算的准确性。课后作业练习三第5题**********手拉手激趣导入整数混合运算的运算顺序是怎样的？在没有括号的混合运算中，如果只有加减法或只有乘除法，要按从左到右的顺序进行计算如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。一个算式中如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。知识讲解例淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？物品练习本铅笔盒《数学家的故事》单价/元2.86.17.2知识讲解方法一一共要花的钱数给3名同学买练习本的钱数给3名同学买铅笔盒的钱数++练习本的单价数量×铅笔盒的单价数量×给3名同学买练习本的钱数：2.8×3=8.4（元）给3名同学买铅笔盒的钱数：6.1×3=18.3（元）一共要花的钱数：8.4+18.3=26.7（元）分步计算知识讲解一共要花的钱数给3名同学买练习本的钱数给3名同学买铅笔盒的钱数练习本的单价数量×++铅笔盒的单价数量×2.8×3+6.1×3=26.7（元）=8.4+18.3先同时计算两个乘法算式，再计算加法。方法一列综合算式计算知识讲解一共要花的钱数给1名同学买练习本和铅笔盒要花的钱数3+练习本的单价铅笔盒的单价（2.8+6.1）×3=26.7（元）=8.9×3先算括号里面的加法，再算括号外面的乘法。答：一共要花26.7元。方法二×知识讲解2.8×3+6.1×3中既有乘法又有加法，要先算乘法，再算加法。（2.8+6.1）×3有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。你发现了什么？小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。发现一知识讲解（2.8+6.1）×3与2.8×3+6.1×3解决的是同一个问题。你发现了什么？发现二（2.8+6.1）×3=2.8×3+6.1×3知识讲解例1本练习本2.8元，1本《数学家的故事》7.2元。笑笑要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？如何解答问题？方法一：先求出买5本练习本和5本《数学家的故事》各用多少元，再把两次乘得的积相加；方法二：先求出买1本练习本和1本《数学家的故事》一共要花多少元，再乘买的份数。知识讲解例1本练习本2.8元，1本《数学家的故事》7.2元。笑笑要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？方法一2.8×5+7.2×5=14+36=50（元）方法一（2.8+7.2）×5答：一共要花50元。=50（元）=10×5知识讲解对比算式，总结规律：2.8×5+7.2×5=14+36=50（元）（2.8+7.2）×5=50（元）=10×5方法二中2.8加7.2的和正好是10，所以计算比较简便。方法一的计算中可以运用乘法分配律进行简算。练习巩固1.这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。（24+24+6）×2.5=54×2.5=135（元）答：这些果汁一共135元。练习巩固3.计算。2.5×13+0.92.6+1.4×30.25×3.7×0.4=32.5+0.9=33.4=2.6+4.2=6.8=0.25×0.4×3.7=0.1×3.7=0.37练习巩固2.计算。0.89×4.8+0.89×5.21.83+3.79+0.17=0.89×（4.8+5.2）=0.89×10=1.83+0.17+3.79=2+3.79=8.9=5.79练习巩固2.计算。10-0.34-0.662.5×0.6-1.8×0.5（8+0.8）×1.25=10-（0