2020-2021学年苏教版新必修3-3.2生物群落的构成-学案.docVIP

第二节生物群落的构成

1.生物群落、物种丰富度、生态位等概念。2.生物群落中的种间关系。〔重、难点〕

3.群落的结构及影响因素。〔重点〕

一、阅读教材P71～72，理解生物群落的含义

1.概念

在同一时间内占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合，叫做群落。

2.群落多样性的根底和表现

〔1〕组成：群落由一些动物、植物和微生物种群组成。

〔2〕根底：群落中物种数目和每个种群的个体数量是群落多样性的根底。

〔3〕从赤道到北极依次有：热带雨林、温带森林和苔原等不同类型的群落。

〔1〕概念：一个群落或生态系统中物种数目的多少。

〔2〕某一地域中的植物物种丰富度常用物种丰富度指数D来表示。计算公式：D＝eq\f(S,lnA)〔S：物种数目；A：样地面积〕。

4.统计大型土壤动物的物种丰富度

〔1〕土壤动物：是指一生或一生中某个阶段在土壤中生活，并对土壤产生一定影响的动物。

〔2〕取样方法：应考虑动物体型大小、活动方式。研究土壤动物的物种丰富度时，一般采用取样器进行取样。

二、阅读教材P73～74，理解生物群落中的种间关系

类型

概念

实例

互利共生

两个种群生活在一起，相互依赖，相互得益

豆科植物与根瘤菌

竞争

生活在同一区域的两种或两种以上生物争夺同一资源而产生的相互阻碍的现象

牛与羊、农作物与杂草

捕食

一种生物取食另一种生物的种间关系

羊与草、狼与兔

寄生

一种生物〔寄生者〕以另一种生物〔寄主〕的体液、组织或已消化的物质为营养，并对寄主造成危害的现象

蛔虫与人、菟丝子与大豆

三、阅读教材P75～77，了解群落结构

1.形成原因：群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用逐渐形成。

2.类型

〔1〕垂直结构：主要指群落的分层现象。

〔2〕水平结构

①概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。

②特点：群落多数情况下呈现局部范围内的片状分布，如植物群落水平结构的主要特征是具有镶嵌性。

③影响因素：地形、光照、湿度、人与动物的活动等。

3.生态位

〔1〕概念：指自然生态系统中一个种群在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系。

〔2〕意义

①生态位的多样性是群落结构相对稳定的根底。

②生态位的分化是群落垂直结构和水平结构的根底，提高了生物利用环境资源的能力。

判一判

〔1〕种群是群落的单位。〔√〕

〔2〕群落中生物个体数目的多少称为丰富度。〔×〕

〔3〕牛胃中的纤毛虫与牛之间的关系是寄生。〔×〕

〔4〕草原生物群落没有垂直结构。〔×〕

〔5〕东北虎与华南虎的关系是竞争。〔×〕

〔6〕黑鱼以幼鱼为食是捕食。〔×〕

〔7〕池塘生物群落的结构既有垂直结构，也有水平结构。〔√〕

连一连

群落的物种丰富度[学生用书P61]

物种丰富度是指一个群落或生态系统中物种数目的多少。结合教材P71～72内容完成以下探究。

探究1观察下面关于地球外表不同类型的

群落类型图，分析物种丰富度

由上图可看出，在整个生物圈中，地球外表因降雨量、温度等生态因子的不同，从赤道到北极依次分布着不同类型的群落。不同群落的物种种类和数目有差异。上述差异我们可以用物种丰富度来衡量。

探究2统计大型土壤动物的物种丰富度

〔1〕探究原理

①研究土壤动物物种丰富度，不适于用样方法或标志重捕法进行调查，常用取样器〔如采集罐、吸虫器等捕捉器〕取样的方法进行采集、调查。

②通过统计样方中的动物种类和数量确定物种丰富度的等级，表示方法有很多、多、较多、较少、少和很少等。

〔2〕探究步骤

①选择样地：一般在林下或落叶等腐殖质较为丰富的地方采集标本。

②确定样方与取样：在采样地随机选取3～5个样方〔50cm×50cm×15cm〕，采集样方内的落叶和土壤，将其中的大型土壤动物用镊子或手捡的方法，放入盛有体积分数为70%的酒精溶液的瓶中。

③标本鉴定与结果统计：根据有关资料，分拣并鉴定标本，填写下表，估算各物种的丰富度。

eq\a\vs4\al(动物,种类)

样方

大型动物

〔种数〕

小型动物

〔种数〕

微型动物

〔种数〕

……

物种丰

富度D

＝S/lnA

1

2

……

1.海洋中生存着大量的生物，物种丰富度与海洋的深度存在什么关系？

提示：随着海洋深度增加，物种丰富度降低。

，为什么不适于用样方法或标志重捕法进行调查？

提示：样方法和标志重捕法主要用于研究种群密度，是在种群水平上研究动植物数量特征的，而物种丰富度是从群落水平上研究物种数目的，且土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小。

1.物种丰富度指标

生态学上用物种丰富度指数来表示物种丰富度，常用计算公式如下：D＝eq\f(S,lnA)〔S：物种数目，A：样地面积，D：物种丰富度指数〕。

2.物种丰富度的特点

〔1〕生物群落的生态环境越优越，组