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专题06线段与角的等量代换模型
等量代换是数学变形的最常见方式之一,它以处理问题步骤简捷、巧妙灵活,给人留下深刻的印象。运用它来解决中学代数和几何的有关问题(本专题主要涉及线段与角度的代换),还可以避免繁杂运算,具有计算量小的独特优点,因此有着广泛的应用。
模型1.?线段与角度的等量代换模型
【模型解读】“等量代换”是在数学几何中常用的一种推理证明方法,应用于角度或线段相等关系的推导。
1)线段的等量代换
条件:如图,已知:EG=HF;结论:EH=GF.
2)角度的等量代换
(图中:∠AOD=∠1,∠BOC=∠2,∠BOD=∠3,∠AOC=∠4)
条件1:如图,已知∠AOB=∠DOC;结论:∠1=∠2.
条件2:如图,已知∠AOB=∠DOC=90°;结论:∠1=∠2,∠3+∠4=180°.
例1.(2023秋·北京平谷·七年级统考期末)如图,点C,D在线段上,若,则(????)
A. B. C. D.
例2.(2023秋·河南商丘·七年级统考期末)如图,点C是线段AB的中点,点D是线段CB上任意一点,则下列表示线段关系的式子不正确的是(????)
A.AB=2ACB.AC+CD+DB=ABC.CD=AD-ABD.AD=(CD+AB)
例3.(2023.湖南省娄底市七年级期末)如图,点,分别是线段上两点(,),用圆规在线段上截取,,若点与点恰好重合,,则为(????)
A.4 B.4.5 C.5 D.5.5
例4.(2023·湖北黄石·七年级统考期末)如图,顺次为线段上的两点,是的中点,则的值是(????)
A.9 B.8 C.7 D.6
例5.(2023秋·重庆七年级课时练习)如图所示,点A、O、E在一条直线上,,那么下列各式中错误的是(????)
A.B.C.D.
例6.(2023·山东枣庄·七年级期末)已知,如图,则度.
例7.(2023·安徽铜陵·七年级统考期末)如图,,下列结论:
其中正确的是()
A. B. C. D.
例8.(2023.广东省佛山市七年级期末)已知:
(1)如图1,吗?请说明理由.
(2)如图2,直线平分,直线平分吗?请说明理由.
(3)若,,求的大小.
例9.(2023.山东七年级期末)如图,已知,平分,平分.
(1)求的度数;(2)如果,那么是多少度?(3)如果,那么是多少度?是多少度?用含的式子表示)
??
课后专项训练
1.(2023·山西大同·七年级统考期末)如图,线段AB上有C,D两点,其中D是BC的中点,则下列结论一定正确的是(???)
A.AB-AC=BDB.CD+BD=ACC.CD=ABD.AD-AC=DB
2.(2023·福建漳州·统考三模)点C、D在线段AB上,若点C是线段AD的中点,2BDAD,则下列结论正确的是(???).
A.CDAD-BDB.AB2BD C.BDAD D.BCAD
3.(2023秋·湖北孝感·七年级统考期末)如图,C,D是线段上两点,若,,且D是中点,则的长等于(????)
A.3 B.4 C.5 D.6
4.(2023·福建福州·七年级校考阶段练习)如图,点C,D是线段AB上任意两点,点M是线段AC的中点,点N是线段DB的中点,若,,则线段CD的长等于()
A. B. C. D.
5.(2023·安徽滁州·七年级校考期末)如图,点C,D在线段AB上,且AC=CD=DB,点E是线段AB的中点.若AD=8,则CE的长为()
A.2 B.3 C.4 D.5
6.(2023·河南南阳·七年级校考期末)如图,,是线段上的两点,且,已知图中所有线段长度之和为81,则长为(????)
A.9 B. C. D.以上都不对
7.(2023春·山东淄博·七年级校考期中)如图,点C、D为线段AB上两点,AC+BD=a,且AD+BC=AB,则CD等于()
A.2a B.a C. D.
8.(2023秋·河南洛阳·七年级统考期末)如图,延长线段到点C,使,点D是线段的中点,若线段,则线段的长为().
A.14 B.12 C.10 D.8
9.(2023.江苏七年级期末)如图,已知,,则的度数为()
A. B. C. D.
10.(2023秋·河北张家口·七年级统考期末)如图,是的平分线,,.则等于(????)
??
A. B. C. D.
11.(2023秋·山西·七年级统考期末)如图,在同一平面内,,若,则的度数不可能为(????)
A. B. C. D.
12.(2023·山东济南·七年级校考期末)如图,点在线段的延长线上,且线段,第一次操作:分别取线段和的中点、;第二次操作:分别取线段和的中点,;第三次操作:分别取线段和的中
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