- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年浙江工商大学杭州商学院公开招聘教学科研管理岗(教学秘书)备考题库
第一部分单选题(50题)
1、有位美国学者做了一个实验,给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草,然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类,把鸡归为另一类,大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类,把青草归为另一类。这位美国学者由此得出:中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类,美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的()?
A.马和青草是按照事物之间的关系被列为一类
B.鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类
C.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类
D.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就不是习惯于按照事物之间的关系来分类
【答案】:C
【解析】文段从“中美两国儿童对三幅画的不同分类结果”得出“两国儿童是按照不同的方法来分类”。存在一个说法是得出该结论必须假设的内容,若没有这个假设,就无法依据实验得出“美国儿童习惯于把事物按照各自所属的‘实体’范畴进行分类”这一结论。而马、鸭和鸡蛋都未在题中的实验里出现,所以与之相关的内容不是得出结论必须假设的。另外,即使不习惯于按照事物之间的关系来分类,也有可能是习惯于按照其他方法来分类,并不一定能得出相应结论,所以相关内容也不是必须假设的。
2、下列哪种维生素能够促进人体对钙的吸收?()
A.维生素B
B.维生素D
C.维生素A
D.维生素E
【答案】:B
【解析】本题可根据各种维生素的作用来判断哪种维生素可以促进人体对钙的吸收。维生素B族有十二种以上,被世界一致公认的人体必需维生素有九种,全是水溶性维生素,在体内滞留的时间只有数小时,必须每天补充。它参与人体糖、蛋白质和脂肪的代谢,是食物释放能量的关键,并不是促进人体对钙吸收的主要维生素。维生素D的主要功能是调节钙、磷代谢,促进肠道对钙和磷的吸收,有助于维持血液中钙和磷的正常水平,促进骨骼和牙齿的生长发育,所以维生素D可以促进人体对钙的吸收。维生素A具有维持正常视觉功能、维护上皮组织细胞的健康和促进免疫球蛋白的合成等作用,与钙的吸收并无直接关联。维生素E是一种脂溶性维生素,是最主要的抗氧化剂之一,能促进生殖、改善脂质代谢等,对钙的吸收没有直接促进作用。综上,能促进人体对钙吸收的维生素是维生素D。
3、某水果店对本市市场管理部门和市综合执法局联合执法行为作出的处罚决定不服,其复议机关是()。
A.市市场监管部门
B.市综合执法局
C.市人民政府
D.省人民政府
【答案】:C
【解析】本题可依据《行政复议法》有关规定来确定复议机关。《行政复议法》规定,对两个或者两个以上行政机关以共同的名义作出的具体行政行为不服的,向其共同上一级行政机关申请行政复议。本题中,作出处罚决定的是本市市场管理部门和市综合执法局联合执法行为,市市场管理部门和市综合执法局均为市政府的职能部门,它们的共同上一级行政机关是市人民政府。所以,该水果店若对处罚决定不服,应向市人民政府申请复议。
4、行政监督主要针对行政行为和行政权力展开,那么其监督的指向和客体应当是()。
A.国家行政机关及其国家公务员
B.国家行政机关
C.国家公务员
D.立法机关
【答案】:A
【解析】行政监督主要针对行政行为和行政权力进行监督。行政行为是国家行政机关及其国家公务员实施的行为,行政权力也由他们行使。行政机关是行使行政权力的主体,但仅有行政机关,行政行为是无法具体实施的,还需要国家公务员来落实和执行,所以监督客体是国家行政机关及其国家公务员这一整体。而立法机关主要行使立法权,并非行政监督的指向和客体。因此监督的指向和客体应该是国家行政机关及其国家公务员。
5、扁平结构具有扁而平的特征,其管理幅度大、管理层次少,以下不属于扁平结构优点的是()。
A.同级沟通畅通
B.节省管理费用
C.信息传递快且不易失真
D.有利于提高决策的民主化
【答案】:A
【解析】扁平结构由于管理幅度大、管理层次少,使得同级之间沟通更加便捷直接,所以同级沟通畅通是其优点;管理层次少意味着管理人员数量相对较少,能够节省管理费用,这也是扁平结构的优点;信息在传递过程中经过的层次少,所以传递速度快且不容易失真,这同样是扁平结构的优势;而有利于提高决策的民主化通常与组织结构是否扁平并无直接关联,它更多地受决策机制、参与人员等因素的影响。所以不属于扁平结构优点的是有利于提高决策的民主化。
6、1,5,2,11,17,33,6,()。
A.12
B.23
C.31
D.44
【答案】:C
【解析】依次对相邻的奇偶两项进行分组,可以得到(1,5),(2,11),(17,33)。接着,在每组内用后一项减
您可能关注的文档
- 2025年河南核工旭东电气有限公司招聘12人备考题库参考答案详解.docx
- 热力公司施工安全培训课件_1.ppt
- 热力公司考试培训课件_1.ppt
- 热工专业培训课件.ppt
- 热控班组安全教育课件.ppt
- 焊接工艺评定培训课件.ppt
- 保定冰柿标准文本.pdf
- 煤矿检修工培训课件图片.ppt
- 煤矿协管员培训课件_1.ppt
- 煤矿安全教育活动课件.ppt
- 煤矿运输专业培训课件.ppt
- 2026年中考语文一轮复习:语言基础+课件.pptx
- 辽宁《岩土工程勘察规程》.pdf
- 统编版道德与法治三年级下册4.13万里一线牵 第二课时 课件 (共24张PPT).pptx
- 统编版七年级语文上册教学课件《狼》.pptx
- 习作 这儿真美 课件-2025-2026学年语文三年级上册统编版.pptx
- 统编版五年级上册习作 我想对您说 优质课件(共52张PPT).pptx
- 统编版语文八年级上册第四单元整本书阅读《红岩》 课件(共37张PPT).pptx
- 湘教版(2024)地理 八年级上册 第一章第二节 中国的行政区划 课件(19张PPT).pptx
- 细胞通过分裂产生新细胞课件2025-2026学年人教版生物七年级上册.pptx
最近下载
- 2025年四川省国家工作人员法治素养测评(卷一).docx
- 办公室6S管理检查考核评分标准表.docx VIP
- 冲压模具设计课程设计报告书.doc VIP
- 华辰芯光半导体有限公司光通讯和激光雷达激光芯片FAB量产线建设项目环评资料环境影响.docx VIP
- 股市趋势技术分析—图解(完成).doc VIP
- 新课标解读课件.pptx VIP
- 《走月亮》试讲逐字稿教师招聘面试板书设计.docx VIP
- 广州大学2021-2022学年第1学期《数据结构》期末考试试卷(A卷)含标准答案.docx
- 2025年度安全生产目标、管理办法及任务分解.docx VIP
- 初中数学:2024-2025 学年北京市通州区七年级(上)期末数学试卷(含参考答案).pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)