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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称(幼儿园学前教育、基础知识、综合素质)历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园教育内容的特点是整体性、启蒙性和()。
A.系统性
B.学科性
C.生活性
D.专业性
2、在学前教育阶段,教师应尊重幼儿的学习特点,强调以()为主要活动形式。
A.课堂教学
B.游戏
C.识字训练
D.考试评价
3、教师在职称评审中,下列哪项属于“师德表现”的核心要求?
A.教学成绩突出
B.关爱幼儿,尊重家长
C.发表科研论文
D.获得教学奖项
4、下列哪项不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的发展领域?
A.健康
B.语言
C.数学
D.社会
5、教师在组织幼儿园活动时,应遵循“以幼儿为本”的原则,其核心是()。
A.完成教学任务
B.尊重幼儿主体性
C.提高升学率
D.统一活动标准
6、在职称评审材料中,下列哪项最能体现教师的“教育教学能力”?
A.获奖证书数量
B.教案设计与实施效果
C.出勤记录
D.学历证明
7、幼儿园教师应具备的基本专业理念之一是()。
A.以教师为中心
B.重知识轻能力
C.尊重幼儿人格
D.强调纪律约束
8、下列哪项属于幼儿园教师“综合素质”评价的内容?
A.钢琴演奏等级
B.普通话水平
C.绘画作品展览
D.家长送礼情况
9、教师在撰写教育反思时,最主要的作用是()。
A.应付检查
B.积累经验,促进专业成长
C.展示文笔
D.增加工作量
10、根据甘肃省职称评审政策,幼儿园教师申报一级教师职称,一般需具备()年以上教育教学工作经历。
A.1
B.3
C.5
D.10
11、幼儿园教育活动设计的基本原则中,强调以幼儿为中心,关注其兴趣和需要的原则是
A.发展性原则
B.主体性原则
C.科学性原则
D.整合性原则
12、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于
A.1小时
B.1.5小时
C.2小时
D.3小时
13、下列哪项属于幼儿情绪情感发展的典型特征?
A.情绪控制能力强
B.情绪表达间接含蓄
C.情绪易冲动、不稳定
D.情感体验深度固定
14、在幼儿园教育评价中,以观察记录、作品分析等方式收集信息的方法属于
A.量化评价
B.诊断性评价
C.质性评价
D.终结性评价
15、《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿学习与发展分为几个领域?
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
16、幼儿在游戏中模仿医生打针的行为,属于哪种游戏类型?
A.建构游戏
B.规则游戏
C.表演游戏
D.角色游戏
17、下列哪项最能体现幼儿园环境创设的“教育性”原则?
A.教室色彩鲜艳、装饰丰富
B.玩具种类齐全、数量充足
C.环境布置与教育目标相一致
D.活动空间宽敞明亮
18、教师在组织教学活动时,对不同发展水平幼儿给予差异化指导,体现了
A.因材施教原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
19、下列哪项是幼儿早期阅读能力发展的关键表现?
A.能背诵整首诗歌
B.能独立书写完整句子
C.能理解图画书的主要情节
D.能区分汉字与拼音
20、教师在班级设立“值日生”岗位,让幼儿轮流分发餐具、整理玩具,主要促进哪方面发展?
A.认知能力
B.艺术表现
C.社会性发展
D.运动技能
21、根据《幼儿园教师专业标准(试行)》,幼儿园教师应具备的基本理念中,不包括以下哪一项?
A.师德为先
B.能力为重
C.终身学习
D.科研主导
22、在幼儿园教育活动中,促进幼儿身心全面发展的根本途径是?
A.课堂教学
B.游戏活动
C.家庭作业
D.知识讲授
23、下列哪项属于幼儿园教师职业道德规范的基本内容?
A.严谨治学
B.为人师表
C.勇于创新
D.团结协作
24、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园小班的人数一般不超过多少人?
A.20人
B.25人
C.30人
D.35人
25、下列哪项最能体现幼儿园教育的“保教结合”原则?
A.注重知识传授
B.重视游戏活动
C.生活照料与教育并重
D.开展艺术培训
26、《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿学习与发展分为几个领域?
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
27、在幼儿情绪发展中,教师应优先培养的情绪能力是?
A.情绪识别
B.情绪压抑
C.情绪掩饰
D.情绪转移
28、下列哪项属于幼儿园
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