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17.2.3一元二次方程的解法-公式法
一、单选题
1．方程的根是（）
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】
解：∵，，，
∴，
∴；
故选：D.
【点睛】
本题考查了一元二次方程的解法，正确理解运用一元二次方程的求根公式是解题的关键.
2．是下列哪个一元二次方程的根（）
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】
根据一元二次方程的求根公式解答即可．
【解析】
解：对于一元二次方程，方程的根为：．
因为，所以，，，
所以对应的一元二次方程是：．
故选：D．
【点睛】
本题考查了一元二次方程的求根公式，属于基本题型，熟练掌握基本知识是解题关键．
3．用公式解方程﹣3x2+5x﹣1＝0，正确的是（）
A．x＝ B．x＝ C．x＝ D．x＝
【答案】C
【分析】
求出b2-4ac的值，再代入公式求出即可．
【解析】
解：-3x2+5x-1=0，
b2-4ac=52-4×（-3）×（-1）=13，
x=
故选C．
【点睛】
本题考查了解一元二次方程的应用，能正确利用公式解一元二次方程是解此题的关键．
4．当时，下列一元二次方程中两个根是实数的是（）
A． B． C． D．
【答案】A
【分析】
根据公式法，判断选项中的一元二次方程的实数根是否是题目中给出的那个．
【解析】
一元二次方程，当，的时候，它有两个实数根．
故选：A．
【点睛】
本题考查一元二次方程的解法——公式法，解题的关键是掌握求根公式．
5．解方程①9(x-3)2=25，②6x2-x=1，③x2+4x-3596=0，④x(x-1)=1.较简便的方法依次是（）；
A．开平方法、因式分解法、公式法、配方法
B．因式分解法、公式法、公式法、配方法
C．配方法、因式分解法、配方法、公式法
D．开平方法、因式分解法、配方法、公式法
【答案】D
【解析】
【分析】
对于第①个方程，由于左右两边是某个数或式子的平方，据此选择开平方法解方程；对于方程②可结合因式分解中的基本方法分析即可得解;对于方程③二次项系数为1可考虑配方法;对于方程④利用公式法求解比较简便.
【解析】
解：方程①符合直接开方法的形式，因此选择开平方法比较简便；
方程②等号左边含有公因式x，则可利用因式分解法比较简便；
方程③等号左边二次项系数为1，则可利用配方法比较简便；
方程④等号左边展开，移项，然后利用公式法求解比较简便.
故选D.
【点睛】
本题是解一元二次方程的题目，关键是知道如何合理的选择解一元二次方程的方法.
6．方程ax2+bx+c=0（a＜0）有两个实根，则这两个实根的大小关系是（）
A．≥
B．＞
C．≤
D．＜
【答案】A
【解析】
因为,且a＜0,所以≥,故选A.
7．设a，b都是正实数且，则的值为（）
A． B． C． D．
【答案】C
【分析】
把方程整理变形成含有的方程，设=x，建立新的关于x的方程，求得x的值后，即可得到的值．
【解析】
解：由原式可得：+=，
则通分化简得：=，
则ab=（a+b）（a-b），即ab=a2-b2，
两边同时除以a2得：=1-，
将看成一个整体x，
则原关系式可变为：x=1-x2，即x2-x-1=0，
解得：x1=，x2=，
又因为a，b都是正实数，则＞0，
∴=．
故选C．
【点睛】
解答本题需将先通分化简，再将关系式转化成一元二次方程解答．
8．定义新运算：对于两个不相等的实数，，我们规定符号表示，中的较大值，如：．因此，；按照这个规定，若，则的值是（）
A．－1 B．－1或 C． D．1或
【答案】B
【分析】
分x0和0x0两种情况分析，利用公式法解一元二次方程即可．
【解析】
解：当x0时，有，解得，(舍去)，
x0时，有，解得，x1=?1，x2=2(舍去)．
故选B.
【点睛】
此题主要考查了一元二次方程的解法，解题的关键是掌握新定义以及掌握因式分解法以及公式法解方程的方法步骤，掌握降次的方法，把二次化为一次，再解一元一次方程．
9．数学老师给腾飞小组留下这样的一道题：“若实数满足，求代数式的值．”但其中一位组员不小心把墨水洒在答案上了，结果如图所示，请你帮忙做出答案，则答案是（）
A．7 B． C．7或 D．或3
【答案】A
【解析】
由题可知或，当时，无解．当时，
10．如果和是非零实数，使得和，那么的值是（）
A．3 B． C． D．
【答案】D
【分析】
根据题意，结合2个式子可得，分与两种情况讨论，求出的值，由，求出的值，相加即可得答案．
【解析】
解：根据题意，则，
又由，
则有，
因为x和y是非零实数，分2种情况讨论：
①当时，由得到：，
变形可得：，无解；
②当时，由得到，
变形可得：，
解可得：或，（
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