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小学数学二年级混合运算练习题

小朋友们，我们已经学习了混合运算的知识啦！它就像一个小小的数学迷宫，里面藏着不少有趣的规则。只要我们掌握了这些规则，就能顺利闯关，算出正确的结果。今天，我们就来一起练习一下，看看谁是混合运算小能手！

一、运算规则要记牢

在做混合运算时，我们要记住以下几点：

1.只有加减，从左往右算：就像我们排队走路一样，要按顺序来。

2.只有乘除，也是从左往右算：和加减的顺序一样。

3.既有加减又有乘除，要先算乘除，后算加减：乘除法是“大哥”，要先请它们“算”。

4.如果算式里有小括号（），那就要先算小括号里面的：小括号就像一个小房子，里面的算式要先算完。

二、基础巩固篇（直接写出得数）

小朋友，先热热身，这些题目要直接写出答案哦！

1.5+3-2=

2.10-4+5=

3.7+2+1=

4.15-6-3=

5.3×2×4=

6.24÷3÷2=

7.5×4÷5=

8.18÷2×3=

9.4+3×2=

10.10-6÷2=

11.7×2+5=

12.20-4×4=

13.（3+6）×2=

14.15-（2+3）=

15.24÷（4+2）=

三、提升练习篇（脱式计算）

接下来，我们要学习一种新的书写格式——脱式计算。就是把计算过程一步一步写出来，让别人看得更清楚。记得要等号对齐哦！

1.8+6×3

2.20-15÷5

3.4×9-10

4.36÷6+7

5.12+18÷3

6.50-6×7

7.（7+8）÷3

8.6×（12-9）

9.25-（10+5）

10.3×4+2×5

四、解决问题篇

数学来源于生活，也要用到生活中去。试着解决下面的问题吧！

1.小明有5支铅笔，妈妈又给他买了3盒，每盒有2支。小明现在一共有多少支铅笔？

2.小红想买一本故事书要8元，一个文具盒要6元。她带了20元，买完这两样东西还剩多少钱？

3.二年级（1）班有男生15人，女生比男生少3人。全班一共有多少人？

4.老师把18块糖平均分给3个小组，每个小组有3个小朋友。每个小朋友能分到几块糖？（提示：可以先算每个小组分几块）

5.学校要在操场旁种树，已经种了8棵，剩下的要种成2行，每行种5棵。学校一共要种多少棵树？

五、参考答案

做完之后，记得和下面的参考答案对照一下，看看自己都做对了吗？如果有错的，要想想为什么错了，把它改过来哦！

基础巩固篇

1.6

2.11

3.10

4.6

5.24

6.4

7.4

8.27

9.10

10.7

11.19

12.4

13.18

14.10

15.4

提升练习篇

1.8+6×3

=8+18

=26

2.20-15÷5

=20-3

=17

3.4×9-10

=36-10

=26

4.36÷6+7

=6+7

=13

5.12+18÷3

=12+6

=18

6.50-6×7

=50-42

=8

7.（7+8）÷3

=15÷3

=5

8.6×（12-9）

=6×3

=18

9.25-（10+5）

=25-15

=10

10.3×4+2×5

=12+10

=22

解决问题篇

1.5+3×2=5+6=11（支）

答：小明现在一共有11支铅笔。

2.20-8-6=6（元）或20-（8+6）=6（元）

答：买完这两样东西还剩6元钱。

3.15-3+15=27（人）或15+（15-3）=27（人）

答：全班一共有27人。

4.18÷3÷3=6÷3=2（块）或18÷（3×3）=18÷9=2（块）

答：每个小朋友能分到2块糖。

5.8+2×5=8+10=18（棵）

答：学校一共要种18棵树。

温馨提示

*计算的时候，一定要看清楚运算符号，一步一步来，不要着急哦！

*遇到有小括号的题目，小括号就像一个小指挥家，要先听它的。

*做完题目后，养成检查的好习惯，可以帮我们减少错误。

希望这些练习题能帮助小朋友们更好地掌握混合运算的知识。加油，你们都是最棒的！