原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
广东省深圳市福田区四年级上学期数学第七单元《对策问题（田忌赛马）》逻辑推理测试
一、基础概念辨析
（一）历史故事中的对策思想
战国时期，齐国大将田忌与齐威王赛马的故事蕴含着深刻的对策智慧。比赛规定双方各出三匹马，分为上、中、下三等，按三局两胜制决定胜负。齐威王的马在同等级中实力均优于田忌，若田忌用同等级马对抗，必以0:3败北。但孙膑为田忌设计了巧妙的策略：用下等马对齐威王的上等马（主动输掉一局），中等马对齐威王的下等马（赢得一局），上等马对齐威王的中等马（赢得一局），最终以2:1逆转获胜。这个故事揭示了对策问题的核心：在竞争中，通过合理安排资源顺序或策略组合，即使整体实力处于劣势，也可能通过局部最优配置实现全局胜利。
（二）数学中的对策问题要素
在四年级数学学习中，对策问题可简化为三个基本要素：
参与者：至少存在两方（如田忌与齐威王），每方拥有有限的“资源”（如不同等级的马）。
规则：明确胜负判定标准（如三局两胜、积分制）和资源使用限制（如每局只能使用一种资源，资源不可重复使用）。
策略：参与者对资源的排列组合方式（如出马顺序），目标是找到最优策略以实现利益最大化。
（三）与逻辑推理的关联
对策问题本质是逻辑推理的应用，需要通过分析对手可能的策略，结合自身资源特点，推导出最优方案。例如，在田忌赛马中，孙膑通过推理得出“齐威王的出马顺序大概率固定”的结论，进而设计出针对性策略。这种“假设-推理-验证”的思维过程，正是本单元培养的核心能力。
二、典型题型解析
（一）赛马问题的变式训练
例1：基础排序型
题目：红队有三辆赛车，速度分别为100km/h、80km/h、60km/h；蓝队有三辆赛车，速度分别为90km/h、70km/h、50km/h。比赛采用三局两胜制，每局双方各出一辆车，速度快的获胜。红队想确保胜利，应如何安排出场顺序？
解析：
首先明确双方实力对比：红队整体速度占优（10090，8070，6050），但需考虑策略优化。
若红队按“100→80→60”顺序出场，蓝队即使按任意顺序排列，红队都会以3:0获胜，但这是实力碾压的结果，未体现策略价值。
若题目改为“蓝队赛车速度为95km/h、75km/h、55km/h”（即红队上等马10095，中等马8095，下等马6075），此时红队需用策略：
红队下等马（60）对蓝队上等马（95）→蓝队胜
红队上等马（100）对蓝队中等马（75）→红队胜
红队中等马（80）对蓝队下等马（55）→红队胜
最终以2:1获胜，体现“牺牲局部换取全局”的策略思想。
例2：多局胜负型
题目：学校举行跳绳比赛，四（1）班派出三名选手，成绩分别为180个/分钟、150个/分钟、120个/分钟；四（2）班派出三名选手，成绩分别为170个/分钟、140个/分钟、110个/分钟。比赛共五局，采用五局三胜制，每班每次可派一名选手参赛，但每名选手最多出场两次。四（1）班如何安排选手出场，才能确保获胜？
解析：
规则变化分析：选手可重复出场（最多两次），意味着策略从“一次性排列”变为“动态调配”。
最优策略设计：
用180个/分钟选手对阵170和140（连胜两局）；
用150个/分钟选手对阵110（胜一局）；
120个/分钟选手可对阵170或140（主动放弃两局）。
最终以3:2获胜，关键在于“集中优势资源拿下关键局”。
（二）游戏中的对策问题
例3：取棋子问题
题目：桌上有20枚棋子，甲乙两人轮流取，每次只能取1枚或2枚，谁取到最后一枚谁获胜。若甲先取，他是否有必胜策略？
解析：
倒推法分析：
若剩余1枚或2枚，当前取棋者可直接取走获胜，因此“剩余3枚”是关键节点——无论当前取棋者取1枚还是2枚，对手都能取走剩余棋子。
以此类推，3的倍数（3、6、9...18）均为“必败点”，即若轮到自己时剩余棋子数为3的倍数，则对手可通过“每次取（3-自己取的数量）”的策略控制局面。
甲的必胜策略：
20÷3=6……2，甲先取2枚，剩余18枚（3的倍数）；
之后乙取1枚，甲取2枚；乙取2枚，甲取1枚，始终保持每轮共取3枚，最终甲取到最后一枚。
例4：报数游戏
题目：两人从1开始轮流报数，每次可报1-3个数，谁先报到30谁获胜。若先手想获胜，第一次应报几个数？
解析：
关键数字：每次最多报3个数，故“4”是周期（1+3=4）。30÷4=7……2，即30=4×7+2。
先手策略：先报2个数（1、2），剩余28个数（4×7）。之后无论后手报n个数（1≤n≤3），先手报（4-n）个数，确保每轮共报4个数，最终先手报到30。
（三）生活场景中的对策应用
例5：购物策略问题
题目：超市促销活动：满300减50，满200减30，满100减10。妈妈想买一件280元的外套和一条150元的裤子，如何组合付款最划算？
解析：
方案1：分开
文档评论（0）