2024年山西省太原市五育数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析.docVIP

2024年山西省太原市五育数学七年级第一学期期末复习检测试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．﹣18

A．18 B．﹣8 C．8 D．-

2．如图，在四个几何体中，三视图完全相同的几何体是（）

A． B．

C． D．

3．已知线段AC，点D为AC的中点，B是直线AC上的一点，且BC＝AB，BD＝1cm，则线段AC的长为（）

A． B． C．或 D．或

4．一个长方形的周长为6a-4b，若它的宽为a-b，则它的长为()

A．2a-b B．2a-3b C．5a-3b D．4a-2b

5．把所有偶数从小到大排列，并按如下规律分组：

第1组：2，4

第2组：6，8，10，12

第3组：14，16，18，20，22，24

第4组：26，28，30，32，34，36，38，40

……

现有等式Am=（i，j）表示正偶数m是第i组第j个数（从左往右数），如A10=（2，3），则A2020=（）

A．（31，63） B．（32，18） C．（32，19） D．（31，41）

6．已知M，N，P，Q四点的位置如图所示，下列结论中，正确的是()

A．∠NOQ＝42° B．∠NOP＝132°

C．∠PON比∠MOQ大 D．∠MOQ与∠MOP互补

7．据中新社北京2018年12月5日电，2018年中国粮食总产量达到578900000吨，用科学记数法表示为（）吨

A．5789× B．0.5789× C．57.89× D．5.789×

8．下列各式中，是同类项的是（）

A．与 B．与 C．与 D．与

9．某商场卖出两个进价不同的手机，都卖了1200元，其中一个盈利50%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商场（）

A．不赔不赚 B．赔100元 C．赚100元 D．赚340元

10．某地气象资料表明，高度每增加1000米，气温就降低大约.现在地面气温是，则h米高度的气温用含h，t的代数式表示正确的是（）

A． B． C． D．

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)

11．已知方程（m﹣1）x|m|＝6是关于x的一元一次方程，则m的值是_____

12．如图，正方形ABCD的边长为3cm，以直线AB为轴，将正方形旋转一周，所得几何体从正面看到的图形的面积是________．

13．定义运算：a*b=a（ab+7），则方程3*x=2*（﹣8）的解为_____．

14．如图，在直角三角形中，厘米，厘米，将沿射线方向平移厘米，得到三角形，其中点分别对应点，那么四边形的面积为_____________平方厘米．

15．若代数式M＝5x2﹣2x﹣1，N＝4x2﹣2x﹣3，则M，N的大小关系是M___N（填“＞”“＜”或“＝”）

16．一个长方体盒子的长和宽都是，高是，则它的表面积是_______．

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)

17．（8分）已知直角三角板和直角三角板，，，．

（1）如图1，将顶点和顶点重合，保持三角板不动，将三角板绕点旋转，当平分时，求的度数；

（2）在（1）的条件下，继续旋转三角板，猜想与有怎样的数量关系？并利用图2所给的情形说明理由；

（3）如图3，将顶点和顶点重合，保持三角板不动，将三角板绕点旋转．当落在内部时，直接写出与之间的数量关系．

18．（8分）计算:

(1)-14+|3-5|-16÷(-2)×;

(2)6×-32÷(-12).

19．（8分）如图，平面上有四个点根据下列语句画图

(1)画直线AB；

(2)作射线BC；

(3)画线段BD；

(4)连接AC交BD于点．

20．（8分）下列是某初一数学兴趣小组探究三角形内角和的过程，请根据他们的探究过程，结合所学知识，解答下列问题.兴趣小组将图1△ABC三个内角剪拼成图2，由此得△ABC三个内角的和为180度.

（1）请利用图3证明上述结论.

（2）三角形的一条边与另一条边的反向延长线组成的角，叫做三角形的外角.

如图4，点D为BC延长线上一点，则∠ACD为△ABC的一个外角.

①请探究出∠ACD与∠A、∠B的关系，并直接填空：∠ACD=______.

②如图5是一个五角星，请利用上述结论求∠A+∠B＋∠C＋∠D＋∠E的值.

21．（8分）如图，点、、在同一直线上，平分，若

（1）求的度数；

（2）若平分，求的度数．

22．（10分）某数学活动小组在做角的拓展图形练习时，经历了如下过程：

（1）操作发现：点为直线上一点，过点作射线，使