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课时2时间和位移
(30分钟100分)
根底
达标
1.知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。
2.理解位移的概念以及它与路程的区别。
3.初步了解矢量和标量
素养
突破
1.通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置,不同时间内的不同位移(或路程)的体验,领略物理方法的微妙,体会科学的力量。
2.养成良好的思维、表述习惯和形成科学的价值观
1.矢量是有方向的,标量没有方向。矢量大小的比拟要看其数值的绝对值大小,绝对值大的矢量大,而“+〞“-〞号只代表方向。
2.如果某段时间内某物体通过的路程为零,那么这段时间内物体一定静止,位移也一定为零;如果某段时间内物体的位移为零,那么这段时间内物体不一定静止,可能运动了但最后回到了出发点,路程也不一定为零。
题组一时间和时刻
1.(9分)(多项选择)关于时间间隔和时刻,以下说法正确的选项是()
A.5s时指的是5s末,指的是时刻
B.5s内指的是4s末到5s末这1s的时间间隔
C.第5s内指的是4s末到5s末这1s的时间间隔
D.第4s末就是第5s初,指的是时刻
2.(9分)关于时刻和时间间隔,以下说法正确的选项是()
A.老师说:“明天早上8点钟上课,上课45分钟。〞其中“8点钟〞指的是时间间隔,“45分钟〞指的是时刻
B.小王迟到了,老师对他说:“为什么你现在才来?你八点前就该到校了。〞其中“八点〞指的是时间间隔
C.小王说:“我早上七点就从家里出来了,但是今天公共汽车晚点了。〞其中“早上七点〞指的是时间间隔
D.老师说:“希望你下次一定要在7点50分之前半小时内到校。〞其中“7点50分之前半小时内〞指的是时间间隔
题组二矢量和标量
3.(9分)关于矢量和标量,以下说法正确的选项是()
A.矢量既有方向又有大小,它的运算规律是算术加法
B.标量只有方向没有大小,它的运算规律是算术加法
C.-10m的位移比5m的位移小
D.-10℃比5℃的温度低
4.(9分)以下关于矢量和标量的说法正确的选项是()
A.取定正方向,做直线运动的甲、乙两物体的位移分别为x甲=3m、x乙=-5m,那么x甲x乙
B.甲、乙两物体的位移大小均为50m,这两个物体的位移必定相同
C.温度计读数有正有负,所以温度也是矢量
D.温度计读数的正负号表示温度上下,不表示方向,温度是标量
题组三路程和位移
5.(9分)如下图,物体分别沿两条不同的路径从A点运动到B点,那么()
A.沿甲、乙两条路径运动的路程相等
B.沿路径甲运动的位移较小
C.沿路径乙运动的位移较小
D.沿甲、乙两条路径运动的位移相等
6.(9分)某人沿着半径为R的水平圆形跑道跑了1.75圈,那么他的()
A.路程和位移的大小均为3.5πR
B.路程和位移的大小均为2R
C.路程为3.5πR,位移的大小为2R
D.路程为0.5πR,位移的大小为2R
7.(9分)假设规定正东方向为位移的正方向,今有一个皮球停在水平面上某处,轻轻踢它一脚,使它向东做直线运动,经5m与墙相碰后又向西做直线运动,经7m而停下。那么上述过程中皮球通过的路程和位移分别是()
A.12m2mB.12m-2m
C.-2m2mD.2m2m
8.(9分)(多项选择)如下图,由北京到上海有海陆空三条通道——ADB、ACB、AEB,以下说法正确的选项是()
A.从北京到上海的各条通道的路程是一样的
B.从北京到上海的各条通道的路程不一样,空中通道即AEB的路程最小
C.从北京到上海的各条通道的位移一样
D.从北京到上海的各条通道的位移不一样
9.(10分)(多项选择)物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置,用坐标的变化量Δx表示物体的位移。如下图,一个物体从A运动到C,它的位移Δx1=-4m-5m=-9m;从C运动到B,它的位移Δx2=1m-(-4m)=5m。以下说法正确的选项是()
A.A到C的位移大于C到B的位移,因为符号表示位移的方向,不表示大小
B.C到B的位移大于A到C的位移,因为正数大于负数
C.因为位移是矢量,所以这两个矢量的大小无法比拟
D.物体由A到B的合位移Δx=Δx1+Δx2=-4m
10.(18分)某中学垒球场的内场是一个边长为16.77m的正方形,在它的四个角分别设为本垒和一、二、三垒,如下图。一名击球员击球后,由本垒经一垒、二垒跑到三垒。求:
(1)运发动从本垒到二垒过程的路程和位移。
(2)运发动在整个过程中的路程和位移。
答案解析
课时2
1.ACD解析:5s时指的是5s末这一时刻,A项正确;5s内指的是前5s这一时间间隔,B项错误;第5s内指的是4s末到5s末这1s时间间隔,C项正确;前1s末和后1s初是同一时刻,故第4s末和
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