人教版八年级物理上册全套精品课件课件.pptVIP

第4节眼睛和眼镜第五章透镜及其应用情景引入《假如给我三天光明》探究点一眼睛眼睛帮助我们认识身外的世界，观察右图眼球的结构。一．认真观察图5.4-2，小组讨论：正常的眼睛是如何看到近处和远处的物体的？1．人眼看清远物体的原理：看远物时：放松，变薄，对光的折射能力变，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛就可以看清远处的物体；2．人眼看清近物体的原理：看近物时：收缩，变厚，对光的折射能力变，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。睫状体晶状体弱睫状体晶状体强探究点二近视眼及其矫正1．近视眼特点：近视眼只能看清的物体，看不清的物体。2．成因及矫正（认真观察图5.4-3）●近视眼的晶状体太，折光能力太，来自远处的光会聚在视网膜的方。所以我们要让进入眼睛的光（“会聚”或“发散”）一些，在眼睛前方放镜，使像成在视网膜上。近视眼成因近视眼矫正近处远处厚强前发散凹透探究点三远视眼及其矫正（认真观察图5.4-4）1．远视眼特点：远视眼只能看清的物体，看不清的物体2．成因及矫正（认真观察图5.4-4）●远视眼的晶状体太，折光能力太，来自远处的光会聚在视网膜的方。所以我们要让进入眼睛的光（“会聚”或“发散”）一些，在眼睛前方放镜，使像成在视网膜上。远视眼成因远视眼矫正远处近处薄弱后会聚凸透探究点四眼镜的度数1．透镜焦度是指的倒数。2．眼镜的度数等于乘100的值，计算公式为：。3．眼镜的正、负度数分别表示是和。为了保护我们的视力，应该注意哪些用眼卫生？透镜焦距透镜焦度D=100/f凸透镜凹透镜不要长时间用眼，不要在强光下或太暗的环境下看书等。●如何鉴别一副眼镜是近视眼镜还是远视眼镜？你能想出哪几种办法？用手摸：镜片中间厚、边缘薄的是远视眼镜。靠近课本看字：字被放大就是远视眼镜。拿到阳光下：太阳光被会聚的是远视眼镜。第4节眼睛和眼镜一、眼睛的工作原理成像特点：倒立、缩小的实像调节：改变焦距明视距离：眼睛距物体25cm处二、近视眼和远视眼近视眼(会聚点提前)：凹透镜矫正远视眼(会聚点置后)：凸透镜矫正课堂小结第5节显微镜和望远镜第五章透镜及其应用显微镜和望远镜你是否看过木星的照片?你是否想过，若能飞近土星环，那是—件多么令人兴奋的事!你可能想不到，1600年以前没有任何人看到过木星和土星环。直到1609年，望远镜发明后才使地球人看见了那些天体。木星土星环【知识与技能】1.了解显微镜、望远镜的基本构造，掌握显微镜和望远镜的原理。2.了解我们看到的物体大小与视角的关系。探究点一凸透镜和凹透镜感受凸透镜与凹透镜中间及边缘的厚与薄。1.下列透镜，属于凸透镜的是：，它们的共同特点是，属于凹透镜的是：，它们的共同特点是。讨论：这两类透镜形状有什么共同特点？把讨论的要点记录下来。你有什么发现？至少有一个面是球面的一部分。①③⑤中间厚，边缘薄②④⑥中间薄，边缘厚（2）凹透镜也可以看成三棱镜和平行玻璃砖组合的，如上右图所示，三条平行于凹透镜主光轴的光线射向凹透镜，画出对应的折射光路图。２．（1）凸透镜可以看成三棱镜和平行玻璃砖组合的，如下左图所示，三条平行于凸透镜主光轴的光线射向凸透镜，请画出对应的折射光路图。探究点二透镜对光的作用动手实验：让太阳光（或手电筒发出的光）垂直镜面分别照射凸透镜和凹透镜（口径一样），在透镜的另一侧离透镜较近的位置用白纸当作光屏，注意观察白纸上光斑大小的变化。观察发现：凸透镜后面的白纸上的光斑较（填“大”或“小”）；凹透镜后面的白纸上的光斑较（填“大”或“小”）。讨论：从以上实验，你能得到什么结论？结论：凸透镜对光有作用；凹透镜对光有作用。小大会聚发散在下列方框中分别画一个合适的透镜，并确定其位置。方法：1.确定折射位置（透镜位置）；2.根据入射光和折射光的特点确定透镜类型。探究点三焦点和焦距1.演示实验：用三条平行于凸透镜主光轴的光照射凸透镜，发现光线经过凸透镜折射后会主光