相似三角形性质探究与几何量关系分析.pdfVIP

27.2.8相似三角形的性质

一、新课导入

1.课题导入

问题1：相似三角形有什么性质？

问题2：三角形中有各种各样的几何量，除了三条边的长度、三个内角的度

数外，还有高、中线、角平分线的长度，以及周长、面积等.如果两个三角形相

似，那么除边、角外的其他几何量之间有什么关系呢？

这节课我们研究相似三角形的性质(板书课题).

2.学习目标

（1）知道三角形对应高的比，对应中线的比与对应角平分线的比都等于相

似比.

（2）知道相似三角形对应线段的比等于相似比.

（3）知道相似三角形面积的比等于相似比的平方.

3.学习重、难点

重点：相似三角形性质.

难点：相似三角形的周长比、面积比与相似比的关系的应用.

二、分层学习

1.指导

（1）内容：P37.

（2）时间：6分钟.

（3）要求：完成探究提纲.

（4）探究提纲：

②求对应中线的比.

ADAB

k

ADAB

③求对应角平分线的比.

ADAB

k

④相似三角形对应高的比、对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似

比.

⑤相似三角形对应线段的比等于相似比.

⑥相似三角形的周长比等于相似比.

2.：学生参照指导进行.

3.助学

（1）师助生：

①明了学情：关注学生能否理清证明思路.

②差异指导：根据学情分类指导.

（2）生助生：小组内相互交流、研讨.

4.强化：相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比、周长

的比、对应线段的比都等于相似比.

1.指导

（1）内容：P38.

（2）时间：8分钟.

（3）方法：完成参考提纲.

（4）参考提纲：

①探索相似三角形的面积比与相似比之间的关系.

设△ABC与△A′B′C′的相似比为k，分别作△ABC和△A′B′C′的对应高

AD,A′D′.

则AD=kA′D′，BC=kB′C′.

11

∴S△ABCBC·AD2S△，

×kB′C′·kA′D′=kA′B′C′

22

S

∴ABCk2.

S

ABC

相似三角形的面积比等于相似比的平方.

②P38例3，如图，在△ABC和△DEF中，AB=2DE,AC=2DF,∠A∠

D.若△ABC的边BC上的高为6，面积为125，求△DEF的边EF上的高和面积.

先证△ABC∽△DEF，并求得相似比.再运用相似三角形对应高的比等于相

似比，求边EF上的高；运用相似三角形的面积比等于相似比的平方求面积.

ABAC

③你的解答是：∵=2，∠A∠D,

DEDF

∴△ABC∽△DEF,

1

∴边EF上的高为3，S△DEF=S△ABC=35.

4

④判断题(