2025年新疆双河建筑安装工程有限责任公司招聘备考题库带答案详解.docxVIP

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2025年新疆双河建筑安装工程有限责任公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2017年6月1日正式施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理侵犯公民个人信息刑事案件适用法律若干问题的解释》属于()。

A.立法解释

B.司法解释

C.执法解释

D.学理解释

【答案】:B

【解析】本题可根据不同法律解释的定义,对题干中的解释进行分析判断。立法解释是指由立法机关(即全国人民代表大会及其常务委员会)对法律条文的含义作出的解释,以明确法律条文的真实意图,确保法律的准确适用。而题干中的解释并非由立法机关作出,所以不属于立法解释。司法解释是指国家最高司法机关在适用法律过程中对具体应用法律问题所作的解释,包括审判解释和检察解释两种。审判解释是指最高人民法院对审判工作中具体应用法律问题所作的解释;检察解释是指最高人民检察院对检察工作中具体应用法律问题所作的解释。本题中《最高人民法院、最高人民检察院关于办理侵犯公民个人信息刑事案件适用法律若干问题的解释》是由最高人民法院和最高人民检察院作出的,针对办理侵犯公民个人信息刑事案件中具体应用法律问题的解释,符合司法解释的定义,所以该解释属于司法解释。执法解释一般是行政机关在执法过程中对相关法律、法规的具体应用问题所作的解释,主要是为了保证行政机关正确执行法律,提高执法效率。题干的解释并非行政机关作出,不属于执法解释。学理解释是指国家宣传机构、社会组织、教学科研单位或学者、专家、法律工作者等非官方主体对法律规范所作的阐明与解释。这种解释不具有法律效力,仅供参考。题干中的解释是具有法律效力的官方解释,并非学理解释。综上,答案为司法解释。

2、______对于好莱坞相当于瓷器对于______。()

A.华尔街——丝绸

B.哥伦布——郑和

C.电影——景德镇

D.大本钟——大象

【答案】:C

【解析】好莱坞因电影而闻名,景德镇因瓷器而闻名。

3、中央银行上调0.5个百分点的准备金率是一种()。

A.扩张性财政政策

B.紧缩性财政政策

C.扩张性货币政策

D.紧缩性货币政策

【答案】:D

【解析】准备金率即法定存款准备金率,是中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例。调整法定存款准备金率属于货币政策工具。当中央银行提高法定存款准备金率时,商业银行等金融机构可用于贷款的资金减少,市场货币供应量相应减少,从而使社会总需求受到抑制,经济增长速度会放缓,这是一种紧缩性的调控手段,所以提高准备金率属于紧缩性货币政策。财政政策是政府通过调整财政收支来影响总需求,与调整准备金率这一货币政策操作手段不同,所以提高准备金率不属于财政政策。综上所述,中央银行提高0.5个点的准备金率是一种紧缩性货币政策。

4、国务院总理、副总理、国务委员连续任职不得超过()。

A.四届

B.三届

C.两届

D.一届

【答案】:C

【解析】根据《中华人民共和国宪法》规定,国务院每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。总理、副总理、国务委员连续任职不得超过两届。故正确答案为连续任职不得超过两届。

5、答复下级机关的请示事项时使用的文种是()。

A.批复

B.指示

C.命令

D.批示

【答案】:A

【解析】在公文处理中,批复是用于答复下级机关请示事项的文种。它具有针对性和权威性,下级机关的请示一经批复,就必须严格遵照执行。指示主要用于上级对下级布置工作、阐明工作活动的指导原则,并非专门用于答复请示。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员等,不用于答复请示。批示通常是领导对文件等的批注意见,并非正式公文文种。所以答复下级机关的请示事项应使用批复。

6、某大学文学院拟引进2名专业教师,向学校人事处提交了一份报告,请求人事处划拨进人指标。该文学院的做法()。

A.错误,文种应该选用函

B.错误,文种应该选用请示

C.正确

D.不恰当,文学院与人事处都是某大学的下级部门,二者之间没必要用公文部署相关事宜

【答案】:A

【解析】在该情境中,大学文学院和人事处都属于学校的下级部门,它们处于平级关系。报告是适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问的公文文种。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文文种。而函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文文种。因为文学院和人事处是平级部门,要请求划拨进人指标,正确的文种应该选用函,所以文学院用报告的做法错误。另外,部门之间涉及工作事项需要规范处理,是需要用公文来部署相关事宜的。故该做法错误,文种应选用函。

7、采用议论法撰写公文时,对观点的要求是()。

A.鲜明、充分

B.深刻、深远

C.明确、含蓄

D.正确、鲜明

【答案】:D

【解析】采用议论法撰写公文时

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