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现代教育学;第三章现代教育目的;本章教学要求;第一节现代教育目的
内涵与功能
第二节现代教育目的
的依据与类型
第三节我国教育目的;第一节现代教育目的内涵与功能;教育目的——把受教育者培养成为一定社会所需人才的总要求,是培养人才的规格与标准,是教育工作的出发点与归宿,对教育工作具有全程性的指导作用。;㈡教育目的的特点;它是指社会或个人对教育对象未来发展状况的期望,所展现的是一种预期的状态。;第三,强制性;
任何一个教育目的都具有时代的气息,那种绝对普适性的超越时空的教育目的是不存在的。;
此外,教育目的是客观性的主观表达,兼具主观与客观的特征。;㈢现
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