中小学劳动教育评价激励制度（最新完整版）.doc

中小学劳动教育评价激励制度（最新完整版）

第一章总则

第一条制定依据

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《义务教育劳动课程标准（2022年版）》《普通高中劳动课程标准（2017年版2020年修订）》等文件要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系，充分发挥劳动教育的独特育人价值，引导学生树立正确的劳动价值观，养成良好的劳动习惯，提升劳动素养，结合中小学教育教学实际，特制定本制度。

第二条核心目标

价值引领：引导学生深刻理解“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉”，牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，尊重劳动者，珍惜劳动成果。