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高中美术鉴赏课探究式学习教学策略研究.pdf

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    摘要

    摘要

    研究主要探讨高中美术鉴赏课堂中探究式学习教学策略的应用与实践，以湘

    美版高中美术鉴赏教材《从传统到现代》为例，研究如何通过探究式学习有效优

    化传统教学模式，提高学生的美术鉴赏能力与综合素养。随着《普通高中美术课

    程标准（2017年版2020年修订）》的实施，高中美术课程逐渐从知识传授转向能

    力培养，这一转变要求教师要通过探究式学习激发学生的自主学习能力和批判性

    思维能力。

    通过对T市两所高中的165

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