2021-2022学年湖北省荆门市京山市部编版三年级上册期末考试语文试卷原卷版.docxVIP

京山市2021-2022学年度上学期期末教学质量检测

三年级试卷语文

第一部分积累与运用

1.书法秀。默写《饮湖上初晴后雨》的后两行诗，比一比谁的字最漂亮。

2.看拼音写词语。

kǒngquèyuànqiángyǔmáonǎodàiróuruǎn

yǒngqìpiàoliànglùshuǐjiēdàolǚxíng

3.给加点字选择正确读音打“√”。

喷（pēnpèn）香放假（jiǎjià）花骨（gǔgū）朵

答应（yīngyìng）压（yāyà）根兴（xīngxìng）安岭

4.比一比，组词。

料（）钩（）挑（）申（）

抖（）沟（）跳（）伸（）

5.照样子写词语，再从第①组词中选一个词写一句话

①懒洋洋乐呵呵____________

②秋风习习层林尽染____________

③四通八达百发百中____________

（）：_____________________

6.按要求写句子。

（1）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。（仿写比喻句）

____________________________

（2）王老师急得直跺脚。（仿写句子）

____________________________

（3）他休息了一会儿，陆续写起作业来。（修改病句）

____________________________

（4）这个花坛里的花真多。（用这句话作开头，接着写几句话）

____________________________

7.根据学过的内容填空。

（1）古诗中，我们欣赏了枫林晚景：“停车坐爱枫林晚，______”；感受到了山雄峙和水的奔腾：“天门中断楚江开，______”。

（2）______戏于庭，一儿登瓮，______没水中。

（3）______是给田野的，看，田野像______。橙红色是给______的，橘子、柿子______，争着要人们去摘呢！

（4）______，暖于布帛；______，深于矛戟。

第二部分阅读与理解

课内阅读。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场（热烈热闹）的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴（汇聚聚集）起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首（欢快轻快）的山中小曲，唱到（波涛汹涌波澜壮阔）的海洋大合唱。

8.在括号里选择恰当词语打“√”。

9.这段话是围绕哪句话写的？请在文中画上“______”。

10.这段话写了下雨时五种不同的声音：树林的声音、______的声音、______的声音、______的声音、______的声音。

11.这段话中哪个句子让你最有新鲜感，请抄写下来。

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课外阅读。

猴子建筑师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓越的建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，不由得勃然大怒□停下，停下，你这个笨蛋□它歪头看了看，大声斥责□巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗□喜鹊愣住了。猴子却叨念着：“笨蛋”，摇着头，背着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气：“唉！你的胆子太小了，挖这样小的洞，你只想到安全。万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑。懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。

暴风雨来了，喜鹊躲进了窝，兔子钻进了洞，只有猴子窜进树林……

12.在文中的“□”内填上恰当的标点符号。

13.填空。猴子看到喜鹊正在______，看见兔子正在______，都要叨念一番，然后摇着头，背着手走了。

14.用已经学会的方法理解文中加点词语的意思。

卓越：______

15.仔细阅读短文，用“______”画出猴子根本不懂建筑的句子。

16.读了这篇短文，你懂得了个什么道理？

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17.请你结合短文，预测故事发生的结果，续写短文的结尾。

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