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大二上学期现当代文学（1917-1949）复习综述

大二上学期的现当代文学学习，一般以中国现代文学（1917—1949）为核心，重点涵盖新文化运动、五四文学、左翼文学、抗战文学等板块，同时会涉及部分重要作家的经典作品与文学思潮。以下是梳理的核心知识点，按文学思潮、代表作家、经典作品、文学流派四大模块整理，方便系统复习：

一、核心文学思潮与运动（1917—1949）

这是现代文学的脉络骨架，需要掌握每个运动的时间、背景、主张、影响。

新文化运动与文学革命（1917—1920s初）

背景：晚清以来的思想启蒙、西学东渐，反对封建礼教与文言文。

标志性事件：

1917年胡适《文学改良刍议》：提出“八事”（言之有物、不模仿古人、讲求文法等），倡导白话文。

陈独秀《文学革命论》：提出“三大主义”（推倒雕琢的阿谀的贵族文学等），主张文学为人生。

影响：确立白话文的正统地位，为新文学发展奠定基础。

五四文学思潮

核心特征：“人的觉醒”，强调个性解放、人道主义，题材聚焦现实人生。

两大主流：

为人生派：以文学研究会（1921年成立）为代表，主张“文学为人生”。

为艺术派：以创造社（1921年成立）为代表，主张“文学为艺术”，强调自我表现与浪漫主义。

左翼文学运动（1930s）

标志性事件：1930年中国左翼作家联盟（左联）在上海成立。

主张：文学为无产阶级革命服务，反映工农大众的生活与斗争。

影响：推动现实主义文学的深化，涌现出一批反映阶级矛盾的作品。

抗战文学（1937—1945）

背景：抗日战争全面爆发，文学主题转向“救亡图存”。

特征：题材以抗日救亡为主，形式趋向通俗化、大众化（如街头诗、报告文学）。

两个创作中心：国统区、解放区。

解放区文学（1940s）

核心事件：1942年延安文艺座谈会，毛泽东提出“文艺为工农兵服务”的方向。

特征：作品贴近农民生活，语言通俗，歌颂革命与新政权，代表作家赵树理、丁玲等。

二、重点作家与代表作（高频考点）

这部分是考试核心，需要掌握作家的创作风格、代表作的主题、人物形象、艺术特色。

（一）五四时期代表作家

鲁迅（1881—1936）

地位：中国现代文学的奠基人，五四文学的旗手。

小说集：

《呐喊》：《狂人日记》（中国现代第一篇白话小说，揭露礼教“吃人”本质）、《阿Q正传》（塑造阿Q形象，批判国民劣根性）、《孔乙己》《药》。

《彷徨》：《祝福》（祥林嫂的悲剧，批判封建礼教对女性的压迫）、《伤逝》（子君与涓生，探讨个性解放的局限性）。

散文集《朝花夕拾》：回忆性散文，温情与批判并存（如《从百草园到三味书屋》）。

杂文集：《坟》《热风》等，犀利的社会批判与文化反思。

风格：冷峻的现实主义，深刻的思想性，讽刺与象征手法的运用。

郭沫若（1892—1978）

创造社代表人物，浪漫主义诗人。

诗集《女神》：中国现代新诗的奠基之作，代表作《凤凰涅槃》《天狗》，歌颂自我、反抗与新生，充满狂飙突进的精神。

历史剧：《屈原》（抗战时期创作，借屈原的爱国情怀抒发抗日激情）。

郁达夫（1896—1945）

创造社代表人物，“自叙传”抒情小说的开创者。

代表作《沉沦》：中国现代文学第一部白话短篇小说集，主人公“他”的孤独、苦闷与性压抑，体现五四青年的精神困境。

风格：感伤、抒情，大胆的心理描写。

（二）20世纪30年代代表作家

茅盾（1896—1981）

文学研究会代表，左联成员，现实主义文学的代表。

代表作《子夜》：中国现代文学第一部成熟的长篇小说，以民族资本家吴荪甫的悲剧，展现30年代中国社会的复杂矛盾（帝国主义、封建主义、民族资本主义的冲突）。

短篇小说：《林家铺子》《春蚕》，反映农村经济破产与小商人的悲剧。

巴金（1904—2005）

代表作“激流三部曲”：《家》《春》《秋》（核心是《家》）。

《家》：以高家公馆为背景，塑造觉慧（叛逆者）、觉新（封建礼教的牺牲品）等形象，批判封建大家庭的腐朽，歌颂青年的反抗。

风格：饱含激情，语言流畅，充满人道主义精神。

老舍（1899—1966）

京味小说的开创者，擅长描写北京市民生活。

代表作《骆驼祥子》：讲述人力车夫祥子“三起三落”的悲剧，揭示旧社会对底层劳动者的摧残。

《四世同堂》：抗战题材，以祁家四世同堂的生活，展现北京市民的抗日历程。

风格：幽默与讽刺并存，浓郁的北京地域文化特色。

沈从文（1902—1988）

京派作家代表，构筑“湘西世界”。

代表作《边城》：以翠翠、傩送的爱情悲剧，描绘湘西的淳朴民风与人性之美，暗含对现代文明的反思。

风格：诗意、抒情，语言清新自然。

（三）抗战与解放区文学代表作家

赵树理（1906—1970）

“山药蛋派”创始人，解放区文学的代表。

代表作《小二黑结婚》《李有才板话》，以农民视角写农村变革，语言通俗口语化，符合“文艺