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教师申请书精选

教师申请书

个人基本信息

本人，男，1978年6月出生，汉族，中共党员，教育学博士，副教授职称。自2005年7月起从事教育工作，累计教龄18年，其中高校教学经验15年，基础教育阶段教学经验3年。现任XX师范大学教育学院教学副院长，兼任XX省教育学会理事、XX市基础教育课程改革专家组成员。

教育背景

1996年9月-2000年7月：XX师范大学教育系教育学专业，获教育学学士学位，平均成绩92.5分，专业排名前5%。

2000年9月-2003年7月：XX师范大学教育学院课程与教学论专业，获教育学硕士学位，发表论文3篇，参与省级科研项目2项。

2003年9月-2006年7月：XX师范大学教育学院教育学原理专业，获教育学博士学位，博士论文获校级优秀博士论文奖，参与国家级科研项目3项，发表论文5篇，其中核心期刊3篇。

教学经验

高校教学经验（2005年7月至今）

1.课程教学：

-主讲《教育学原理》、《课程与教学论》、《教育研究方法》、《教育心理学》等本科课程

-主讲《教育哲学》、《教育政策分析》、《教育测量与评价》等研究生课程

-累计授课时数超过3000学时，年均授课200学时以上

-指导本科生毕业论文85篇，研究生学位论文42篇，其中优秀论文18篇

2.教学成果：

-主持校级精品课程《教育学原理》（2010-2013）

-主持省级精品课程《教育研究方法》（2014-2017）

-获校级教学成果一等奖2项（2012、2016）

-获省级教学成果二等奖1项（2018）

-指导学生获全国大学生教育技能大赛一等奖3项（2015-2019）

-指导学生获省级教育创新大赛特等奖2项（2017、2020）

基础教育阶段教学经验（2002年9月-2005年7月）

1.中学教学：

-在XX市第一中学担任高中语文教师兼班主任

-所带班级语文平均成绩连续三年位列年级第一

-指导学生获全国中学生作文比赛一等奖2项

-获市级优秀教师称号（2004）

2.教研活动：

-参与市级语文教研活动12次，主讲公开课6次

-主持市级教研课题高中语文阅读教学改革研究（2003-2005）

-发表教学论文5篇，其中3篇获市级优秀论文奖

专业成就

教学管理

1.教学管理经验：

-2018年起担任教育学院教学副院长，负责学院本科及研究生教学工作

-主持制定《教育学院教学质量保障体系实施方案》（2019）

-组织修订本科培养方案5个，研究生培养方案3个

-推动学院获批国家级一流本科专业建设点2个（2020）

-推动学院获批省级实验教学示范中心1个（2021）

2.教学质量提升：

-组织开展教师教学能力培训15次，参与教师120人次

-组织开展教学观摩活动20次，参与教师200人次

-组织开展教学督导工作，听课覆盖率100%

-学院学生满意度测评连续三年位列全校前三名

科研成果

1.科研项目：

-主持国家级科研项目2项：《基础教育课程改革十年评估研究》（2011-2014）、《新时代教师教育质量保障体系研究》（2018-2022）

-主持省部级科研项目5项：《中小学教师专业标准研究》（2009-2012）、《农村教师专业发展支持系统研究》（2015-2018）、《人工智能时代教师角色转型研究》（2020-2023）

-参与国家级科研项目3项，省部级科研项目8项

-科研经费累计达350万元

2.学术论文：

-发表学术论文68篇，其中核心期刊45篇，CSSCI期刊32篇

-代表性论文：《基础教育课程改革十年：成就、问题与展望》（教育研究，2015）、《教师专业标准的国际比较与本土建构》（比较教育研究，2017）、《人工智能时代教师角色的重构与转型》（中国教育学刊，2020）

-论文被引用次数达580次，H指数为18

3.学术著作：

-出版学术专著3部：《课程改革与教师专业发展》（教育科学出版社，2013）、《教师教育质量保障体系研究》（人民教育出版社，2017）、《人工智能与教育变革》（教育科学出版社，2021）

-参编教材5部，其中主编2部，副主编3部

社会服务

1.学术兼职：

-XX省教育学会理