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2025年10月中级育婴员模拟题
一、单选题(共20题,每题1分,共20分)
1.鹅口疮严重者可蔓延到悬雍垂、扁桃体等,().
A、口腔黏膜较湿,多有流涎
B、口腔黏膜较湿,少有流涎
C、口腔黏膜较干,多有流涎
D、口腔黏膜较干,少有流涎
正确答案:C
2.婴儿()是良好情绪的主要表现
A、遇到挫折或不满就哭
B、有困难就叫家长帮助
C、有困难就一个人想办法,不告诉任何人
D、有乐观的性格、能够与人友好相处
正确答案:D
答案解析:婴儿有乐观的性格、能够与人友好相处是良好情绪的主要表现。良好的情绪有助于婴儿建立积极的人际关系,促进其社会性发展。遇到挫折或不满就哭不利于情绪的良好表达与调节;有困难不告诉任何人或一味叫家长帮助都不利于培养其独立解决问题的能力和情绪应对能力,而乐观的性格和友好相处则体现出婴儿情绪较为积极健康。
3.患鹅口疮应将婴儿的食具如奶瓶、奶嘴、小匀、口杯等进行()处理
A、清洁
B、消毒
C、灭菌
D、清洗
正确答案:B
4.个别化教学是通过()来实现的
A、综合教学
B、领域教学
C、日复一日的教学活动
D、认知活动
正确答案:C
答案解析:个别化教学是一种因材施教的教学方式,它需要教师根据每个学生的特点、需求和学习进度进行有针对性的教学。日复一日的教学活动能够持续关注每个学生的发展,根据学生的实际情况随时调整教学内容和方法,从而实现个别化教学。认知活动侧重于个体的思维等方面,不能直接等同于个别化教学的实施方式;综合教学强调多种教学内容和方法的融合,不是个别化教学实现的关键途径;领域教学是按不同领域开展教学,也不能精准体现个别化教学的实现方式。
5.训练婴儿正确的吃,是为了培养婴儿的()功能。
A、吞咽功能
B、味觉功能
C、吸吮功能
D、咀嚼功能
正确答案:D
答案解析:婴儿期正确训练吃,对于培养咀嚼功能很重要。婴儿从最初的吸吮、吞咽逐渐发展到咀嚼,适当的训练有助于其口腔肌肉、咀嚼能力等的发育,为日后正常进食各种食物奠定基础。而吞咽功能在早期吸吮过程中自然发展,吸吮功能是婴儿与生俱来的本能,味觉功能主要是感知味道,并非训练吃主要培养的功能。
6.早些教会婴幼儿,()是热的,不能摸
A、暖气片
B、取暖器
C、电饭锅
D、以上都是
正确答案:D
答案解析:暖气片、取暖器、电饭锅在工作时都会产生热量,温度较高,是热的,不能让婴幼儿触摸,所以以上都是正确答案。
7.儿童如果饮用了过多的咖啡因则会出现()
A、头疼、头晕、烦躁
B、心律加快
C、呼吸急促
D、以上都是
正确答案:D
答案解析:儿童摄入过多咖啡因会出现多种不适症状,头疼、头晕、烦躁是常见表现,同时也可能导致心律加快、呼吸急促等情况,所以以上选项中的症状都可能出现。
8.()等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。
A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
B、动作要反复学习、要求一定学会
C、上下肢的刺激同时进行,时间、短次数多,繁简搭配
D、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力
正确答案:C
答案解析:促进婴儿发展的大动作训练要注意上下肢的刺激同时进行,时间短次数多,繁简搭配。A选项中促进手眼协调发展不是大动作训练首要原则;B选项动作不要求一定马上学会,应循序渐进;D选项中充分考虑个体性差异等表述与大动作训练注意事项不符。
9.在进行婴幼儿的主被动操起踢腿运动时,婴儿俯卧,成人双手握住婴儿的()。
A、两脚踝
B、两小腿
C、两膝盖
D、两大腿
正确答案:B
答案解析:在进行婴幼儿的主被动操起踢腿运动时,婴儿俯卧,成人双手握住婴儿的两小腿,帮助婴儿进行踢腿动作,锻炼婴儿腿部肌肉力量和运动协调性,所以答案选B。
10.坐高的测量读刻度至()
A、0.1cm
B、1cm
C、0.5cm
D、0.25cm
正确答案:B
11.婴幼儿主被动操训练,可以促进婴幼儿血液循环与呼吸功能,增强()
A、活动动力
B、自主动作
C、运动能力
D、新陈代谢
正确答案:D
答案解析:婴幼儿主被动操训练能够促进婴幼儿血液循环与呼吸功能,血液循环加快能使身体各组织器官得到更充足的营养供应,从而增强新陈代谢。活动动力、运动能力、自主动作与题干中强调的促进血液循环与呼吸功能后直接增强的生理功能关系不如新陈代谢紧密。
12.关于性卫生知识、生育知识和遗传病知识的教育是()的内容。
A、婚前卫生咨询
B、婚前医学检
C、婚前卫生指导
D、婚前心理指导
正确答案:C
答案解析:婚前卫生指导涵盖性卫生知识、生育知识和遗传病知识等多方面内容,旨在帮助准备结婚的男女获得相关知识,保障婚后生活健康。婚前卫生咨询主要是针对个人提出的具体问题进行解答和指导;婚前心理指导侧重于心理方面;婚前医学检查是对身体进行检查以发现潜在疾病
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