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Lesson4VisitinggrandparentsUnit5
Myfamily冀教版小学英语四年级上册掌握家庭成员类词汇和家庭活动类动词短语,明确词汇的语义和使用场景。理解并识别“时间+活动”结构、“多人共做某事”结构,把握英语中描述日常活动的句式逻辑。Learningobjectives开展“FamilyDay创意创编”活动,学生自由创编新的家庭互动情节(如“全家一起做手工、看电影、户外野餐”等),用英语编写对话或短文,融入个性化的活动设计,培养语言运用的灵活性和创意表达能力。完成“Read,lookandwrite”练习,
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