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2025年学校校车安全管理制度

为确保学校校车的安全运行，切实保障乘车学生的人身安全，依据国家相关法规和政策，结合本校实际情况，特制定本校2025年校车安全管理制度。

校车使用许可管理

学校使用校车，需依照《校车安全管理条例》的规定，向上级教育、公安、交通运输等部门提出申请。申请时，详细提供车辆符合国家标准的证明文件、车辆检验合格报告、取得校车驾驶资格的驾驶员证明、校车运行方案（包括行驶线路、开行时间和停靠站点）、校车安全管理制度等材料。经相关部门审查批准，取得校车使用许可后，方可投入使用。

已取得校车使用许可的车辆，必须按照规定放置校车标牌，配备统一的校车标志灯和停车指示标志。校车标牌不得涂改、伪造、转让，如有损毁、丢失，应及时申请补办。每学期开学前，学校对校车使用许可进行复审，确保各项条件持续符合规定。

驾驶员管理

资质审查

严格把控校车驾驶员的选用。驾驶员必须取得相应准驾车型驾驶证并具有3年以上驾驶经历，年龄在25周岁以上、不超过60周岁；最近连续3个记分周期内没有被记满12分记录；无致人死亡或者重伤的交通事故责任记录；无饮酒后驾驶或者醉酒驾驶机动车记录，最近1年内无驾驶客运车辆超员、超速等严重交通违法行为记录；无犯罪记录。

培训与教育

定期组织校车驾驶员参加安全培训和教育活动。每学期开学前，集中开展一次安全培训，内容包括交通法规、安全驾驶技能、应急处置知识等。每月组织一次安全学习会，传达最新的交通安全信息和要求，分析近期交通事故案例，从中吸取教训。学校还鼓励驾驶员自学交通安全知识，积极参加相关部门组织的培训和考核。

日常考核

建立驾驶员日常考核制度。考核内容包括安全驾驶情况、遵守校车管理制度情况、服务质量等。对考核优秀的驾驶员给予表彰和奖励，对存在安全隐患、违反管理制度的驾驶员进行批评教育和处罚，情节严重的取消其校车驾驶资格。

校车安全检查与维护

日常检查

驾驶员每日出车前、收车后，对校车进行全面检查。检查内容包括车辆外观、轮胎、刹车、灯光、转向系统、消防器材、急救箱等。在出车前，仔细检查车辆是否有明显损坏、轮胎气压是否正常、刹车是否灵敏、灯光是否齐全有效等。如发现问题，及时报告并进行维修，严禁车辆带故障上路。

定期维护

严格按照车辆使用说明书的要求，定期对校车进行维护保养。每行驶一定里程或时间，到指定的汽修厂进行保养，更换机油、滤清器等配件。同时，对车辆的制动系统、转向系统、传动系统等关键部位进行全面检查和调试，确保车辆技术状况良好。每年组织校车进行一次全面检测，检测内容包括安全性能、尾气排放等，检测合格后方可继续使用。

维修管理

建立校车维修管理制度。当校车出现故障需要维修时，驾驶员及时报告学校后勤部门。后勤部门安排专人负责维修工作，选择具有相应资质的汽修厂进行维修。维修过程中，要求汽修厂详细记录维修情况，包括维修项目、更换的配件等。维修完成后，经验收合格方可投入使用。

学生乘车管理

宣传教育

每学期开学第一周，学校组织开展校车安全专题教育活动。通过主题班会、讲座、视频播放等形式，向学生宣传校车安全知识，包括正确的乘车姿势、系安全带的重要性、禁止在车内嬉戏打闹等。同时，教育学生遵守乘车纪律，听从驾驶员和照管人员的指挥。

乘车组织

学校安排专人负责学生乘车的组织和管理工作。在学生上下车时，工作人员提前到达指定地点，引导学生有序排队上下车，确保学生安全。在车内，安排照管人员对学生进行管理，维护车内秩序，监督学生系好安全带。

交接制度

建立学生上下车交接制度。驾驶员和照管人员在学生上下车时，认真核对学生人数，确保不遗漏学生。在学生下车后，照管人员要将学生交给家长或监护人，如家长未按时接学生，要及时与家长取得联系，并将情况报告学校。

应急预案与演练

应急预案制定

制定完善的校车安全应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、救援措施等内容。应急预案涵盖火灾、交通事故、自然灾害等多种可能发生的紧急情况。定期对应急预案进行评估和修订，确保其科学性、实用性和可操作性。

应急演练

每学期组织至少一次校车安全应急演练。演练内容包括火灾逃生、交通事故救援等。在演练前，制定详细的演练方案，明确演练目的、时间、地点、参与人员等。演练过程中，严格按照应急预案的要求进行操作，确保演练的真实性和有效性。演练结束后，对演练情况进行总结评估，针对存在的问题及时进行整改。

监督与责任追究

内部监督

学校成立校车安全监督小组，定期对校车安全管理工作进行检查和监督。监督小组由学校领导、教师代表、家长代表组成，每月对校车的使用情况、驾驶员的驾驶行为、车辆的安全状况等进行一次全面检查。对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改情况。

外部监督

主动接受教育、公安、交通运输等部门的监督检查。积极配合相关部门开展