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第二单元成长的时空第二单元教材素材变式练变式4展示“家”的文化请完成关于中国“家”文化的常识题。(1)体现“家”文化的节日有、、重阳
节。(2分)(2)体现传统家庭教育的典故有、、孔融让梨、岳母刺字等。(2分)春节中秋节孟母三迁画荻教子
二三四五一二三四五一变式2小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,并得到语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,他被狠狠批评了一顿。小奇反思了自己的行为……请你运用所学知识,续写小奇的正确做法。(从正确对待老
师的表扬和批评、正确处理与老师之间的矛盾两方面进行回答。)(6分)二三四五一答案:①谢谢语文老师的肯定、表扬、鼓励和期待,在语文
和写作方面更好地学习和发展。(3分)②向数学老师道歉。要尊重老师的劳动,上数学课应该专心听课。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我,要理解老师的良苦用心。(3分)二三四五一变式2小海的日记:今天,我发现小刚不太对劲,他眉头紧
锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出了什么事。我想帮帮他,可我才问了几句,他居然不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”(1)小海该怎么做呢?请你给小海出主意。(4分)答案:①学会关心和尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。(2分)②观察小刚的表现,如有异常,及时帮助他。(2分)二三四五一(2)朋友之间需要保持距离吗?为什么?(7分)答案:需要。(1分)①关心朋友也要关心和尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。②朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。③和朋友保持亲密的关系是必要的,但有时也要保持一定的距离,距离也能拉近彼此的感情。(每点2分,共6分)二三四五一课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起,但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上,再次与你们一起探讨未来的自己!再见!
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