初中英语名词复数专项练习题.docxVIP

初中英语名词复数专项练习题

名词是英语句子中不可或缺的基本成分，而掌握名词的复数形式则是准确运用英语进行表达的基础。从最简单的规则变化到需要特殊记忆的不规则变化，名词复数的构成既有规律可循，也存在一些需要特别留意的“例外情况”。下面，我们将通过一系列专项练习，帮助同学们巩固和深化对初中阶段英语名词复数形式的理解与运用能力。

一、名词复数规则梳理（简要回顾）

在开始练习之前，让我们先快速回顾一下名词变复数的主要规则，这将有助于你更高效地完成后续练习：

1.一般情况：直接在名词词尾加-s。例如：book→books,cat→cats。

2.以s,x,ch,sh结尾的名词：通常在词尾加-es。例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

3.以“辅音字母+y”结尾的名词：先将y变为i，再加-es。例如：city→cities,story→stories。（注意：以“元音字母+y”结尾的名词，直接加-s，如：boy→boys,day→days。）

4.以f或fe结尾的名词：部分名词需将f/fe变为v，再加-es。例如：leaf→leaves,knife→knives,wolf→wolves,life→lives。但也有一些直接加-s，如：roof→roofs,belief→beliefs,chief→chiefs。这类词需要特别记忆。

5.以o结尾的名词：这一类比较特殊，有的加-s，有的加-es。通常，有生命的名词加-es（如：potato→potatoes,tomato→tomatoes,hero→heroes），无生命的名词加-s（如：photo→photos,radio→radios,zoo→zoos）。但这并非绝对规则，建议通过积累和记忆来掌握。

6.不规则变化：这类名词没有统一的变化规则，需要逐个记忆。例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer,fish→fish(强调条数时，也可用fishes，但fish更为常见)。

二、专项练习题

（一）写出下列名词的复数形式

1.apple→__________

2.bag→__________

3.class→__________

4.box→__________

5.baby→__________

6.family→__________

7.knife→__________

8.leaf→__________

9.tomato→__________

10.photo→__________

11.man→__________

12.woman→__________

13.child→__________

14.foot→__________

15.sheep→__________

16.tooth→__________

17.mouse→__________

18.radio→__________

19.dish→__________

20.watch→__________

（二）选择正确的复数形式填空

1.Ihavetwo_______(book/books)onthedesk.

2.Therearemany_______(child/children)playinginthepark.

3.Mymotherboughtthree_______(tomato/tomatoes)thismorning.

4.Howmany_______(knife/knives)doweneedforthedinner?

5.Those_______(man/men)aremyuncles.

6.The_______(woman/women)overtherearenurses.

7.Weshouldbrushour_______(tooth/teeth)twiceaday.

8.Thecathasfour_______(foot/fee