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2026年新闻编辑岗位专业知识与职业素养测试题集
一、单选题(每题2分,共20题)
说明:每题只有一个最符合题意的选项。
1.新闻编辑在处理突发新闻时,首要遵循的原则是?
A.快速发布,抢占先机
B.核实信息,确保准确
C.引发争议,扩大影响
D.突出自身观点,引导舆论
2.某地发生自然灾害,新闻编辑在报道中应优先突出哪个要素?
A.受灾者个人故事
B.政府救援措施
C.经济损失统计
D.专家对灾害成因的分析
3.在编辑社交媒体稿件时,以下哪种做法最符合新闻伦理?
A.直接引用网友评论作为新闻依据
B.对未经核实的传言进行标注提醒
C.为了流量删除负面评论
D.将个人观点包装成客观报道
4.新闻编辑在审核稿件时,发现作者使用了夸张的修辞手法,应如何处理?
A.保留原文,认为这是写作风格
B.要求作者修改为绝对客观的陈述
C.根据版面需求决定是否保留
D.提醒作者注意新闻真实性,建议调整
5.某市拟推出一项新政策,新闻编辑在报道时应侧重哪些内容?
A.市领导的讲话稿全文
B.对政策可能产生的社会影响的分析
C.其他城市的类似政策对比
D.批评政策制定中的不足
6.在处理敏感新闻时,新闻编辑应优先考虑?
A.是否符合媒体定位
B.是否可能引发法律风险
C.是否能吸引年轻读者
D.是否能获得广告商支持
7.以下哪种情况属于新闻编辑的“隐性偏见”?
A.在报道中引用多方信源
B.优先发布与自身立场一致的信息
C.对数据新闻进行可视化呈现
D.在标题中加入疑问句
8.在编辑国际新闻报道时,以下哪种做法最能体现客观性?
A.仅转载西方媒体的报道
B.对事件进行多角度解读
C.倾向于报道对中国有利的新闻
D.使用带有强烈感情色彩的词汇
9.新闻编辑在审核视频稿件时,发现画面中存在版权争议的素材,应如何处理?
A.直接使用,标注“素材来源不明”
B.联系版权方获取授权
C.删除视频,改为文字报道
D.使用免费素材库替代
10.某媒体在报道中使用了“独家爆料”字样,新闻编辑应如何判断其真实性?
A.仅凭信源单方面说法即可发布
B.要求信源提供直接证据
C.根据记者人脉判断可信度
D.视为营销手段,不予报道
二、多选题(每题3分,共10题)
说明:每题有多个符合题意的选项,漏选、错选均不得分。
11.新闻编辑在优化版面布局时,应考虑哪些因素?
A.重点新闻的突出程度
B.广告与内容的平衡
C.读者阅读习惯
D.设计师的个人审美
12.在处理数据新闻时,新闻编辑需要关注哪些要素?
A.数据来源的可靠性
B.图表设计的直观性
C.数据背后的故事性
D.是否符合政治宣传需求
13.新闻编辑在培训记者时,应强调哪些职业素养?
A.尊重事实,避免虚构
B.保护信源,遵守保密协议
C.积极传播正能量
D.坚持独立判断,不盲从权威
14.在审核稿件时,新闻编辑需要注意哪些法律风险?
A.侵犯名誉权
B.泄露国家机密
C.违反广告法
D.侵犯版权
15.社交媒体时代,新闻编辑如何提升内容传播效果?
A.制作适合短视频平台的报道
B.利用大数据分析用户兴趣
C.引导话题讨论,设置议题
D.严格限制评论区言论
16.新闻编辑在处理突发事件报道时,应具备哪些能力?
A.快速核实信息的能力
B.多渠道协调资源的能力
C.保持冷静判断的能力
D.控制媒体情绪的能力
17.在编辑财经新闻时,新闻编辑应关注哪些要素?
A.数据的准确性
B.对市场的影响
C.投资者的利益
D.宏观政策的解读
18.新闻编辑在处理地方新闻时,应如何平衡“贴近性”与“客观性”?
A.优先报道与当地政府相关的新闻
B.结合本地文化进行解读
C.避免使用地方方言
D.公平呈现多方观点
19.在审核稿件时,新闻编辑发现作者使用了“内幕消息”,应如何处理?
A.要求信源提供证据
B.建议作者改为“据称”等表述
C.暂缓发布,等待进一步核实
D.视为独家新闻直接发布
20.新闻编辑在培训实习生时,应强调哪些工作流程?
A.稿件初核的要点
B.修改意见的沟通方式
C.紧急情况的应对预案
D.版面设计的审美标准
三、判断题(每题2分,共10题)
说明:判断正误,正确打“√”,错误打“×”。
21.新闻编辑在编辑稿件时,可以为了版面美观而删改事实。
×
22.新闻编辑在报道中可以使用“我”或“我们”的主观视角。
×
23.新闻编辑在处理敏感新闻时,可以主动联系当事人获取“官方说法”。
√
24.新闻编辑在审核稿件时,发现错别字可以交给校对人员处理,无需自己负责。
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