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《画杨桃》教案6篇
教案设计时，各个环节的紧密衔接能够帮助学生更好地理解知识，一份教案中每个环节都应相互支撑，以形成知识的整体性和一致性，下面是本店铺为您分享的《画杨桃》教案6篇，感谢您的参阅。
《画杨桃》教案篇1
设计说明
《画杨桃》取材于儿童的真实生活，贴近儿童心理，在平常的小事中蕴含着深刻的哲理。学生阅读本文，既能发展语言能力，又会受到启发和。因此，本课教学设计紧紧围绕画杨桃的故事，组织学生研读文本，补白对话的提示语，达到以读促讲、读中顿悟的目标。同时，通过品读文本积累学习语文的多种方法，再通过认识
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