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学校工作总结的汇报(2篇)

学校工作总结汇报

在过去的一学年里，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，不断深化教育改革，加强学校管理，优化师资队伍，改善办学条件，各项工作取得了显著成效。现将本学年学校工作总结如下：

一、教育教学工作

（一）加强教学常规管理

教学常规是教学工作的基本准则，我校始终把加强教学常规管理作为提高教学质量的重要保障。严格执行课程计划，开足开齐各类课程，确保学生接受全面、系统的教育。加强教学过程管理，定期检查教师的备课、上课、作业批改、辅导等情况，及时发现问题并加以解决。本学年，共进行教学常规检查[X]次，发现并整改问题[X]个。

规范考试管理，严格考试纪律，认真组织各类考试，确保考试结果真实、公正。每次考试结束后，及时进行质量分析，总结经验教训，为改进教学提供依据。通过加强教学常规管理，教师的教学行为更加规范，教学质量得到了有效提升。

（二）深化课堂教学改革

课堂是教学的主阵地，深化课堂教学改革是提高教学质量的关键。我校积极推进课堂教学改革，倡导“以学生为中心”的教学理念，探索适合学生的教学模式和方法。鼓励教师运用现代教育技术手段，丰富教学内容，提高教学效率。

本学年，我校组织了一系列课堂教学改革活动，如公开课、示范课、教学比武等。通过这些活动，教师们相互学习、相互交流，不断更新教学观念，改进教学方法。同时，我校还积极引进先进的教学理念和模式，如小组合作学习、探究式学习等，并在部分班级进行试点推广，取得了良好的效果。

（三）加强教学研究

教学研究是提高教师教学水平和教学质量的重要途径。我校鼓励教师积极开展教学研究活动，申报各级各类教学科研课题。本学年，我校教师共申报课题[X]项，其中省级课题[X]项，市级课题[X]项，县级课题[X]项。

同时，我校还定期组织教师参加各类教学研讨会和培训活动，邀请专家学者来校讲学，为教师提供学习和交流的平台。通过加强教学研究，教师们的教学科研能力得到了显著提高，教学成果丰硕。本学年，我校教师在各级各类教学论文评选中获奖[X]篇，其中省级一等奖[X]篇，二等奖[X]篇，三等奖[X]篇。

（四）加强学生学业评价

学生学业评价是教学过程的重要环节，它不仅能够反映学生的学习情况，还能够为教师改进教学提供依据。我校积极探索多元化的学生学业评价方式，除了传统的考试评价外，还增加了过程性评价和综合性评价。

过程性评价主要包括课堂表现、作业完成情况、实验操作能力等方面，通过对学生的日常学习情况进行评价，及时发现学生的优点和不足，为学生提供有针对性的指导和帮助。综合性评价则注重学生的综合素质和创新能力的评价，通过开展各类学科竞赛、科技创新活动等，激发学生的学习兴趣和创新精神。

通过加强学生学业评价，学生的学习积极性和主动性得到了提高，学习效果明显改善。

二、德育工作

（一）加强德育队伍建设

德育队伍是学校德育工作的主力军，加强德育队伍建设是做好德育工作的关键。我校高度重视德育队伍建设，定期组织班主任培训和德育工作研讨会，提高班主任的管理水平和德育工作能力。

选拔优秀的教师担任班主任，并为班主任提供良好的工作条件和待遇。本学年，我校共组织班主任培训[X]次，参加培训的班主任达[X]人次。通过加强德育队伍建设，班主任的工作责任心和工作积极性明显增强，班级管理水平不断提高。

（二）开展丰富多彩的德育活动

德育活动是对学生进行思想道德教育的重要载体。我校结合学生的年龄特点和实际需求，开展了一系列丰富多彩的德育活动。

开展爱国主义教育活动，通过升旗仪式、主题班会、参观爱国主义教育基地等形式，培养学生的爱国情怀和民族精神。开展文明礼仪教育活动，通过举办文明礼仪讲座、开展文明礼仪知识竞赛等形式，引导学生养成良好的文明礼仪习惯。开展心理健康教育活动，通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座、开展心理咨询服务等形式，关注学生的心理健康，帮助学生解决心理问题。

本学年，我校共开展各类德育活动[X]次，参与学生达[X]人次。通过开展这些德育活动，学生的思想道德素质得到了显著提高。

（三）加强校园文化建设

校园文化是学校的灵魂，它能够潜移默化地影响学生的思想和行为。我校注重校园文化建设，营造了积极向上、和谐文明的校园文化氛围。

加强校园环境建设，注重校园绿化、美化和净化，打造了一个整洁、美观、舒适的学习和生活环境。加强校园文化活动建设，开展了丰富多彩的校园文化活动，如校园文化艺术节、科技节、体育节等，为学生提供了展示自我的平台。加强校园文化制度建设，建立健全了各项校园文化制度，规范了师生的行为。

通过加强校园文化建设，校园文化的育人功能得到了充分发挥，对学生的全面发展起到了积极的促进作用。

三、师资队伍建设

（一）加强教师思想政治工作

教师的思想政治素质是教师素质的核心。