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2025沪科技版科学二年级上册全册教学设计教案.pdf

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    2025沪科技版科学二年级上册全册教学设计

    课题1.1水在哪里课型新授课

    科学观念：知道水存在于大自然、动植物体内及人体中，能举例说明不同场景中

    水的分布。

    科学思维：通过观察植物出水现象、比较校园寻水结果，初步分析水的不同存在

    形式，提升简单判断与归纳能力。

    教学目

    探究实践：动手挤压蔬菜水果观察出水现象，参与校园寻水调查，学习用简单方

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