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人教海南七年级上册知识梳理第四单元追求美好人生第十一课确立人生目标第2课时树立正确的人生目标1.正确认识个人与社会的关系:社会是由个人组成的,个人的离不开社会。2.树立人生目标的影响因素:个人的、性格特征、、家
庭环境等。发展兴趣爱好知识能力3.如何树立正确的人生目标?(1)必要前提:正确认识个人与社会的关系。在个人与社会的中明确人生目标,沿着正确的方向走好人生道路。(2)从自身实际出发。要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立的人生目标。统一切实可行国家中华民族伟大复兴人类的福祉4.为什么树立人生目标要与人类的福祉相统一?(1)志存高远,方能登高望远;胸怀天下,才可大展宏图。(2)个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的?。生机和活力实践作业启思导行(教材P89)1.你已经实现了哪些目标?在河流上进行标注,简要描
述你是怎样实现这些目标的。示例:(1)我已经实现的目标是积累英语词汇一千个,这次期中考试我的英语成绩是班级第一。(2)把英语目标分解到每个月、每一周、每一天,不断积累英语词汇。同时,根据英语老师的要求,积极主动地预习、学习、复习、练习,进而在期中考试中取得好成绩。2.说说自己未来想要实现的目标,把它们标注在河流上,
并思考如何才能实现这些目标。示例:我将来想要实现的目标是成为一名可以讲一口流利英语的同声翻译。为此,我要努力学习英语,考上理想的大学和对口专业。同时,我还要积极参加英语同声翻译的活动,提升自己的专业能力,为成为一名英语同声翻译做好准备。知识补给站【拓视野·培
素养】认真思考自己的内心渴望:首先要明确自己真正想要的是什
么,以及在哪些方面希望实现自我突破和价值。认清自己的能力和现实环境:分析自身的优势与劣势,把握
机会,甄别出实现梦想的可行渠道。制订具体目标:将宏大的目标分解为若干个小目标,分步
骤、分阶段完成,每一步都要有具体的行动方案。坚持不懈:确立目标后,要坚持不懈,切实落实目标,在行
动中不断学习、积累,调整行动方案,使目标逐步实现。持续追求:实现目标后,要继续追求更高的目标,持续提升
自我,不断挑战极限,让人生越来越精彩。培养非智力因素:如意志力、自律能力和创造力等,这些素
质是成功的重要因素。提升品德修养、培养良好习惯:通过读书、学习优秀文化、
积极参与社交活动等来提升文化素质和社交能力,提升自己
的品德修养;制订计划、按时作息、坚持锻炼,从而培养良
好习惯。关注他人和社会:在树立正确人生观的过程中,可以从关注
他人、奉献社会等方面入手,不断提高自己的素质和能力,
实现自己的人生价值和社会价值。通过上述步骤和考虑因素,可以逐步树立并实现正确的人生
目标,使人生更加充实和美好。生活观察(教材P86)结合以上讨论,说说你的人生目标。示例:我想当一名可以讲一口流利英语的同声翻译;我想报
考军医大学,既可以学医,也圆了从军梦;我想成为一名桃
李满天下的教师;等等。探究与分享一(教材P87)上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素?上述同学在树立人生目标时,从自身实际出发,考虑了个人
的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等因素。探究与分享二(教材P88)程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发?程开甲的人生追求是“一切为了祖国的需要”。他数十年如
一日,潜心于中国核武器研究和核试验事业,为祖国的国防
科技事业作出了重要贡献。我们要向他学习,树立人生目
标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人
的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民
族伟大复兴的事业。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起,但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上,再次与你们一起探讨未来的自己!再见!人教海南七年级上册知识梳理
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